101
ных
ресурсов, школы подключаются к Интернет, формируются
образовательные порталы в сети Интернет.
Были созданы условия для активного применения средств ин-
формационных технологий в обучении информатике в началь-
ной школе. Обучение информатике в третьем классе признано
было подготовить учащихся к самостоятельному использованию
в учебной деятельности
информационных источников, в том
числе ресурсов школьной библиотеки и медиатеки, сформиро-
вать элементарные умения работы на компьютере, подготовить к
работе с информацией с использованием средств коммуникаций,
расширит круг понятий и кругозор учащихся в области ИКТ.
Важно, что практические задания и проекты,
которые учащиеся
выполняют в третьем классе по курсу информатики, позволят им
получить опыт учебной деятельности с использованием ТСО и
средств ИКТ и применить его в четвертом классе при выполне-
нии подобных заданий по другим предметам. Это способствует
вхождению учащихся в информационное образовательное про-
странство.
Трехлетний цикл обучения информатике в
начальной школе
был нацелен на формирование у учащихся умений применять
знания, полученные на уроках информатики, на других предме-
тах с использованием средств ИКТ.
Во втором классе
учащиеся знакомились с видами информа-
ционной деятельности:
сбор информации, организация инфор-
мации, поиск информации, хранение информации, передача ин-
формации.
Компьютерная составляющая обучения состояла в первичном
знакомстве с основными внешними
устройствами компьютера,
ознакомительной работой с простейшими обучающими про-
граммами игрового характера.
Учащиеся обучались элементам клавиатурного письма, гра-
фического интерфейса, учились пользоваться манипулятором
«мышь», узнали о видах информационных объектов.
При этом
не требовалось регулярное использование средств ИКТ на уро-
ках информатики, большую часть занятий составляли задания,
использующие ТСО, инструменты исследовательской и кон-
структорской деятельности. Компьютер
можно было использо-
вать по мере необходимости. Особенностью обучения информа-
102
тике в начальной школе является постепенное наращивание
компьютерной составляющей курса.
Достарыңызбен бөлісу: