38
Решение.
Очевидно, что в задаче требуется определить моду, то есть,
определить какой размер обуви чаще всего встречается.
Для решения задачи предложить учащимся составить таблицу.
Задача №3.
Цех по производству мороженого работает круглосуточно
и без выходных. Выручка, полученная от реализации продукции за июнь,
составила 90 390 000 рублей. Какова в июне средняя выручка за сутки?
Решение.
Анализируя задачу, делаем вывод, что требуется найти
среднее значение выручки, получаемой цехом при реализации продукции,
произведенной за сутки. В предыдущих задачах учащиеся имели дело
непосредственно с рядом данных.
В рассматриваемой задаче сумма выручки за 30 дней составила 90
390 000 рублей. Следовательно, средняя выручка цеха за сутки будет равна 3
013 000 штук мороженого (90 390 000: 30).
Задача №4.
Ряд состоит из десяти чисел
.
Среднее арифметическое ряда
равно 15. Приписали еще одно число 37. Определить среднее
арифметическое полученного ряда чисел?
Решение.
Так как число членов ряда 10, а среднее арифметическое
равно 15, то сумма членов ряда будет равна 15∙10= 150. При добавлении
числа 37, сумма увеличилась и стала равна 187 (150+37). Число членов ряда
при этом увеличилось на один и стало равно 11. Значит, среднее
арифметическое нового ряда равно 187 : 11= 17.
Учащиеся также должны научиться вычислять статистические
характеристики по данным, представленным в таблицах и диаграммах.
В учебнике 7 класса под редакцией Макарычева Ю.Н. [19] дается
определение понятия «медиана». Медиана определяется сначала для
упорядоченного ряда данных. При этом различают два случая. В первом
случае число членов ряда нечетное, тогда медианой является число,
записанное в середине ряда. А во втором случае число членов ряда четное,
тогда медианой будет являться среднее арифметическое двух чисел,
39
записанных в середине ряда. Понятие медианы можно отработать на задаче
№2 варьируя данные из условия.
В 8-9 классах у учащихся необходимо сформировать умения
оперировать методами подсчета статистических характеристик, понимание
значимости статистики, как науки в современной жизни человека.
Достарыңызбен бөлісу: