Практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
Курс: 1
Пән: Математика.1 бөлім
Құрастырушы : доцент Аймаханова А.Ш.
Алматы, 2012 ж.
Модуль отырысында талқыланды
№ 1 хаттама 31.08.12 ж.
Бекітілді
Модуль жетекшісі, профессор
Нұрмағанбетова М.О.
Тақырып №1. Матрицалар
Мақсаты: Матрицалар теориясының негізгі түсініктерін енгізу. Матрицалар мен анықтауыштарды есептеу дағдыларын мен іскерліктерін қалыптастыру.
Оқытудың міндеті:
Матрицаның анықтамасын беру.
Матрицаның түрлері: квадраттық, тікбұрышты, бірлік.
Матрицаға амалдар қолдануға үйрету (қосу, санға көбейту, матрицаларды көбейту).
Транспонирленген және кері матрицалар үғымын енгізу.
Кері матрицаны табу.
Матрица анықтауышы деген түсінікпен таныстыру.
2-ші және 3-ші ретті анықтауыштарды есептеу әдістеріне үйрету.
Матрицаның рангісін таба білу.
Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.
Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Матрица түсінігі.
Матрица түрлері.
Матрицаға амалдар қолдану.
Кері матрица.
Матрица рангісі.
Матрица анықтауышы.
Екінші және үшінші ретті анықтауыштар.
Оқыту әдістері: ситуациялық есептерді шешу.
Көрнекі құралдары: оқу кестелері .
Практикалық сабақтың құрылымы мен өткізу жоспары, сағаттарын бөлу.
№
|
Практикалық сабақ құрылымы
|
Уақыты
|
1.
|
Студенттердің сабаққа қатысуларын тексеріп, келмеген, сабаққа дайындалмаған себептерді айқындау.
|
5 мин.
|
2.
|
Сабақ тақырыбын жариялап, студенттердің сабаққа дайындығын бақылау сұрақтары бойынша тексеру.
|
10 мин.
|
3.
|
Студенттердің өзіндік жұмыстары.
|
55 мин.
|
4.
|
Оқытушы студенттердің тапсырмаларын орындау барысындағы жіберген қателерін талдап, тақырып бойынша негізгі мәселелерге тоқталады.
|
10 мин.
|
5.
|
«Матрицалар» (үлестірмелі материал). Тақырыбы бойынша сауалнама
|
15 мин
|
6.
|
Білімді жалпы бағалау
|
3 мин.
|
7.
|
Келесі сабаққа тапсырмалар.
|
2 мин.
|
Құзыреттілікті қалыптастыру саны: практикалық дағды.
Әдебиеттер:
Шипачев В.С. “Высшая математика” М, 2003г.
Баврин И. И. “Курс высшей математики для химико-биологических и медицинских специальностей”. Москва. “Просвещение” 1985г.
К.Н. Лунгу, Д.Т. Письменный «Сборник задач по высшей математике». Москва.
Айрис Пресс 2004г.
Р.Т. Кельтенова “Линейная алгебра”.Алматы 2002 г.
Бақылау:
Студент білімді қорытынды бағалауға арналған «Бақылау-өлшеу құралдары» тесттер жиынтығындағы тесттерге жауап береді.
Есептер:
Студенттердің өзіндік жұмысы.
Матрицаға амалдар қолдану; анықтауыштарды есептеу және оларды эпидемиологияда қолданылуы.
Матрицаның сызықтық түрлендірулерің табу:
а) 2А+3В, где , .
ә) 4А – 5В, где , .
Достарыңызбен бөлісу: |