Жұмыс бағдарламасы (силлабус) Ғылыми кеңесте бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалған



жүктеу 4,08 Mb.
бет1/7
Дата31.01.2023
өлшемі4,08 Mb.
#41092
түріЖұмыс бағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7
PN 22





Оқу жұмыс бағдарламасы (силлабус) Ғылыми кеңесте бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалған (Хаттама № 5 « 23 » 12 2021 ж.).


Курс саясаты. Академиялық кезеңде «Психология негіздері» пәні дәстүрлі 1 - 15 апталарда оқытылады. Пән бойынша 47 сабақ өткізу қарастырылған, соның ішінде: 15 лекция, 22 практикалық және 15 оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өзіндік жұмысы (бұдан әрі – ОСӨЖ).
Нәтижелі жұмыс атқару үшін студенттің академиялық адалдығын сақтау, оқу процесіне белсенді қатысу, уақтылы берілген тапсырмаларды бақылау кестесіне сай орындап отыру қажет. Пәнді оқу кезінде сізді төзімді және ашық-жарқын болуға шақырамыз. Студенттің жүріс-тұрысы университеттің ішкі ережелеріне сәйкес келуі керек. Студент оқытушы ұсынған лекциялар конспектісін, видео-лекцияларды, презентациялар мен тізімде көрсетілген негізгі және қосымша әдебиеттерді қолданып, әрбір лекциялық және практикалық сабаққа дайындалуы қерек.
Пән бойынша тапсырмаларды бағалау – бақылау кестесіне сәйкес жүргізіледі. 4, 6, 8, 10, 12 және 14 апталарда процентпен көрсетілген бағалар дерекқорға енгізіледі. Максималдық балл – 10 балға тең және балдық-рейтингтік шкала бойынша 0 – 100% шамасымен бағаланады. Пән бойынша оқу процесін мониторингтеу үшін 2 аралық бақылау өткізіледі: бірінші аралық бақылау (АБ1) 8 аптада, екінші аралық бақылау (АБ2) 14 аптада. Академиялық кезеңнің 4, 6 және 8 апталарының қосынды балы бірінші аралық бақылаудың максималдық балын құрайды және оның көлемі 30 балға дейін (100% дейін) болады. 10, 12 және 14 апталардың қосынды балы екінші аралық бақылаудың максималдық балын құрайды және оның көлемі 30 баллға дейін (100% дейін) болады. Екі аралық бақылаудың максималдық қосынды балы – 60 балды (100%) құрайды.
Лекция тақырыптары бойынша коллоквиум өткізіледі. Практикалық сабақтар кезінде практикалық тапсырмалар беріледі. Пән бойынша студенттің өзіндік жұмыстары (бұдан әрі – СӨЖ) қарастырылған. СӨЖ бойынша тапсырмалар академиялық кезеңнің 3-ші аптасынан бастап беріледі.
Тапсырмалар мен материалдарды жүктеу үшін міндетті түрде университеттің ресми LMS – Сириус қолданылуы қажет. Оған кіру студенттің порталы арқылы орындалады.
Пәнді оқу теориялық материалдан басталады: әрбір лекцияның оқу материалы «Лекция №_» тарауында орналасқан. Содан кейін студент практикалық сабаққа кіріседі. Оның материалы «Практикалық сабақ №_» тарауында орналасқан. Теориялық немесе практикалық сабақтарды игеру бойынша қиындықтар және сұрақтар туындағанда, студент оқытушыға жүгініп, ОСӨЖ сабақтары кезінде талқылауға болады. Пән бойынша тапсырмаларды студент міндетті түрде «№ Тапсырманы орындау» тарауында университеттегі ресми (оқытуды басқару жүйесі) LMS – Сириусқа мерзімі көрсетілген уақытта жүктеуі қажет.



1

Пәннің мақсаты мен міндеттері

Пәннің мақсаты-студенттердің психологиялық құзіреттілігінің деңгейін арттыру, адамның жеке ерекшеліктері туралы олардың оқу және кәсіби іс-әрекеттерді игеруі мен жүзеге асыруының жетістік факторы ретінде тұтас көзқарастарын қалыптастыру, оқу дағдыларын, ақыл-ой еңбегінің мәдениетін, өзін-өзі тәрбиелеу мүмкіндіктерін дамыту; адам мен қоғамның психологиялық табиғатына сүйенуді негізге ала отырып тиімді шешім қабылдау мүмкіндіктерін жетілдіру.
Пәннің міндеттері:
- психологиялық ғылымның дамуының негізгі бағыттарымен танысу;
- тұлғаның, іс-әрекеттің психикалық мәселелерінің танымдық, эмоционалды-еріктік, мотивациялық және реттеуші салаларын сипаттайтын тұжырымдамалық аппаратты игеру;
- кәсіби және оқу мәселелік жағдайларды талдау, жеке және бірлескен шешімдер шығаруды жетілдіру, рефлексия және іс-әрекетті дамыту;
- адамдардың жеке психологиялық және тұлғалық ерекшеліктерін, олардың танымдық және кәсіби іс-әрекетінің стильдерін есепке алу тәжірибесін меңгеру;
- танымдық процестерді дамыту әдістерімен танысу.

2

Сағат саны

Лекция –15 (22,5 сағат)
Практикалық сабақтар– 22 (33 сағат)
Білім алушының өзіндік жұмысы (бұдан әрі – СӨЖ) –94,5 сағат (соның ішінде ОСӨЖ 15– сағат
Барлығы - 150 сағат

3

Оқыту нәтижесі

Оқу нәтижелері:
-заманауи психология ғылымының теориялық-әдіснамалық негіздерін білу; тұлғаның дамуының негізгі теорияларының міндеттері мен мәселелерін білу; психикалық процестерді танудың бірыңғай жүйесін, білім алушылардың іс-әрекетін реттеу және түзету механизмдерін білу.
- білім алушылар мен сынып ұжымының психологиялық ерекшеліктерін зерттеу мақсатында зерттеудің ең оңтайлы заманауи әдістері мен технологияларын таңдай білу; білім алушылардың психикалық құбылыстарының дамуын болжау; тиімді ынтымақтастықты ұйымдастыру және жүзеге асыру үшін инновациялық технологияларды қолдану.
-білім беру үрдісінің, адам жасының, балалардың жеке қасиеттерінің, өзіндік кәсіби қызметінің және өзін-өзі дамытудың кәсіби психологиялық диагностикасын ұйымдастырудың заманауи технологияларын меңгеру.

4

Білімін бағалау

Коллоквиум 2*6=12 балл
Презентация 3*3=9 балл
Глоссарий 3*3=9 балл
Эссе 4*6=24 балл
Студенттің белсенділігі: 1*6=6 балл

5

Қорытынды бақылау

Тест

6

Техникалық талаптар (қажет болса)

Ерекше талаптар жоқ

7

Ресурстар мен дереккөздер / негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі


жүктеу 4,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау