Жұмыс бағдарламасы Мамандық, шифр, атауы: 6М070900 «Металлургия»



жүктеу 386 Kb.
бет2/2
Дата11.01.2020
өлшемі386 Kb.
#26291
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2

___________________20__ ж.


КӘСІБИ АҒЫЛШЫН ТІЛІ

1,5 және 2 жыл оқитын магистранттарға арналған
Жұмыс бағдарламасы
Мамандық, шифр, атауы: 6М070900 «Металлургия», 6М071100 «Геодезия», 6М073700 «Пайдалы қазбаларды байыту», 6М090300 «Жерге орналастыру», 6М090700 «Кадастр», 6М073100 «Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі»

Күндізгі оқыту түрі




Курс:

Семестр:


Кредиттер саны:

Сағат саны:

Практикалық сабақтар:

МОӨЖ:


МӨЖ:

Курстық жұмыс:

Емтихан:


1

1

2



120 сағат

30 сағат


30 сағат

60 сағат


-

1 семестр



Өскемен


2011

6М070900 «Металлургия», 6М071100 «Геодезия», 6М073700 «Пайдалы қазбаларды байыту», 6М090300 «Жерге орналастыру», 6М090700 «Кадастр», 6М073100 «Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі» техникалық мамандықтарының 1,5 және 2 жыл оқитын магистранттарға арналған мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті стандарт білімі 5.04.033 – 2011 негізінде «Шет тілдер» кафедрасында жасалған жұмыс бағдарламасы.
Шет тілдер кафедрасында талқыланды
Каф.меңгерушісі, п.ғ.к., доцент ____________А.А. Сарсембаева
Протокол №____ ____________________2011 ж.

Ақпараттық технологиялар және энергетика факультетінің оқыту методикалық кеңесімен мақұлданған


Төраға: _________Н.Г. Огаркова
Протокол №____ _____________________2011 ж.

Құрастырған


Аға оқытушы ___________ Е.Ф. Ней
Магистр, оқытушы ___________ А.А. Жамалиева
Оқытушы _________М.Т. Рахметкалиева

Нормобақылаушы __________Т.В. Тютюнькова

1. ПӘННІҢ ЕҢБЕК САЙЫМДЫЛЫҒЫ


семестр

Кредит саны

Оқу түрі

МӨЖ сағат саны

Жалпы сағат саны

Бақылау түрі

Жанаспалы сағат саны

Дәріс

Семинар. (тәжір.)

оқу

Зертханал оқу

МОӨЖ

Барлық сағат саны

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Күндізгі оқу түрі

1

2




30




30

60

60

120

емтихан

2. ПӘН МІНЕЗДЕМЕСІ, ОНЫҢ ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ОРНЫ




    1. Оқылатын пәннің сипаттамасы

6М070900 «Металлургия», 6М071100 «Геодезия», 6М073700 «Пайдалы қазбаларды байыту», 6М090300 «Жерге орналастыру», 6М090700 «Кадастр», 6М073100 «Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі» техникалық мамандықтарының 1,5 және 2 жыл оқитын магистранттарға арналған қазіргі ағылшын тілінің практикалық курсының жұмыс бағдарламасы 5.04.033 – 2011 мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті білім стандарты негізінде «Шет тілдер» кафедрасында жасалған. Оқыту мерзімі 120 сағат, оның ішінде аудиториялық жұмыс – 30 сағат (практикалық сабақтар – 30 сағат), МОӨЖ: – 30 сағат, және де МОӨЖ: – 60 сағат.

Курстың ішіне мыналар кіреді:

- практикалық ағылшын тілінің грамматикасының дәрістері;

- семинарлық сабақтар – дәріс сабақтарынан алыңған теоретикалық білімді бекіту және ағылшын тіліндегі білімді арттыру үшін арналған сабақтар;

- МОӨЖ (оқытушымен бірлесіп жасалатын магистранттың өздік жұмысы), бұған магистранттарға жекеше кенес беру, жобалармен жекеше және топтық жұмыстар жасау, өздік жұмыстар нәтижесінің презентациялау кіреді;

- МӨЖ (магистранттың өздік жұмысы), бұған теоретикалық материалдармен жұмыс, практикалық сабақтарға дайындық, жекеше және топтық үй жұмыстарың орындау, рубежды және қорытынды емтиханға дайындық кіреді.

Курс материаының барлық көлемін орындау, әрбір сабаққа дайындалу, барлық аудиторлық тапсырмаларын орындауда белсенді қатысу міндетті.

2.2 Пән оқыту мақсаттары

Ағылшын тілін жалпы білім беретін пән ретінде оқыту мақсаты – магистранттардың лингвистикалық, дискурсивті және социо-мәдени құзырлығын қалыптастыру.

Лингвистикалық құзырлықтың мазмұнына бағдарламамен белгіленген ағылшын тілінің фонетикасы, грамматикасы, лексикасы және олардың кәсіби әрекетте қолдануы кіреді.

Дискурсивті құзырлық магистранттардың кәсіби қатынасу бағдарламасымен белгіленген тақырыптар бойынша шетел серіктестерімен әңгімелесу, халықаралық конференцияларда сөз сөйлеу, ғылыми мақалаларды жазу және жариялау бейімділігін қамтиды.

Социо-мәдени компонент тілдік құбылыстардың ұлттық-мәдени ерекшеліктерімен ағылшын тілін ана тілі ретінде қолданатындардың іс- әрекеттерін қарастыра отырып және Қазақстан Республикасының шындықтарына қатынастыра отырып, магистранттардың ұлт-аралық қарым-қатынас дағдыларын дамытады. Кәсіби құзырет белгіленген курстың міндеттеріне сәйкес практикалық сабақтарда қалыптастырылады.
2.3 Пән оқыту міндеттері

Халықаралық стантарттың С1 деңгейі бойынша, курс міндеттерінің ішіне келесі аспектілер кіреді:



  1. Білім көлемі – ағылшын тілінде шексіз еркін сөйлеу және кез-келген ойды әр-түрлі тақырыптарда (жалпы, күнбе-күнгі немесе кәсіби) тіл әдістерінің кең спектірін меңгеру;

  2. Білім дәлдігі – грамматикалық туралықты үнемі биік деңгейде сақтау;

  3. Сөйлеу тездігі – спонтандық сөз сөйлеу қабілеті.

  4. Қарым-қатынас – дискурсты кең арсеналдың ішінен қолайлы сөзді таңдау және оны сөйлемнің басында пайдалану ептілігі, белгіленген тақырыпты талқылау үшін басқа әңгімелесушілердің ілікпе сөздерімен байланыстырып,тақырыпты ары қарай жалғастыру ептілігі.

  5. Мазмұндаманың орамдылығы – анық түрде құрылған,бөлінбейтін көмекші сөз таптарымен және де басқа оралымдылық құралдарымен көрсетілетін дұрыс ұйымдасқан әңгіменің ептілігі.

Коммуникативті сөйлеу, оқу және жазу ептілігі міңдеттері жағынан қарағанда дискурсты қабылдаумен және пайда болумен байланысты монологты және диалогты бірге қосқанда арнайы мәтіндердің аудармасының ептілігінің дамыту міңдеттері төмендегідей:

- ғылыми эсселерді кәсіптік түрде жазу;

- халықаралық білім бағдарламаларының таңдаулы турларына қатысу үшін түйіндеме жасай білу;

- фонологиялық есту қабілетін дамыту;

- АҚШ және Ұлыбританиядағы халықаралық бақылау жұмыстарын орындау үшін лексико-грамматикалық минимумды жаттау;

- іскер қарым-қатынастың ептілігімен білімділігін дамыту.

Оқу мәдени аралық коммуникация барысында магистранттар мыналарды білу қажет

1) Әр түрлі көлемді және күрделі мәтіндердің жасырын мағынасын анықтау.

Сөздерді еш қиындықсыз қойып,тез темппен аяқ асты сөйлеу.

Ғылыми және кәсіби әңгімелесу барысында ағылшлған тілін нәтижелі және икемді түрде пайдалану.

Мәтіндерді ұйымдастыру үлгісін игеріп,байланыстыру құралы ретінде оның элементтерін қосу арқылы анық,детальды және өте жақсы жасалған хабарламаларды күрделі тақырыптарға құру.

Шексіз еркін сөйлеу және кез-келген ойды әр-түрлі тақырыптарда (жалпы, күнбе-күнгі немесе кәсіби) тіл әдістерінің кең спектірін меңгеру.





    1. Пререквизиттері

«Ағылшын тілі» курсын игеру үшін магистранттарға халықаралық стандарт В2 бойынша ұйымдастырылған ептіліктер қажет (Жалғастырушы деңгей), оның ішінде:




Түсіну

Аудиро-
вание (тыңдап түсіну)

Егер бұл сөз сөйлеу оларға жеткілікті таныс болса да, күрделі дәлелдемесі бар толық баяндамамен дәрістерді түсіну қажет. Болып өткен жағдайлармен жаңалықтарды толығымен түсіну.

Оқу

Ерекше позициялы және ерекше көзқарасы бар авторлардың заманауи мәселелер бойынша жазылған мақалаларын ұғу.

Сөз сөйлеу

Диалог

Ағылшын тілін ана тілі ретінде қолданатын адаммен таныс мәселе бойынша өз көзқарасын дәлелдей отырып, дайындықсыз диалогқа түсе алу.

Монолог

Оларды қызықтыратын сұрақтарға кең және анық түрде жауап бере алу. Маңызды мәселе бойынша «қолдаймын» - «қолдамаймын» дей отыра, өз көзқарасын түсіндіре алу.

Жазу өнері

Жазу

Оларды қызықтыратын мәселе бойынша анық және толық түрде хабарлама жаза алу. Маңызды мәселе бойынша «қолдаймын» - «қолдамаймын» дей отыра, баяндама мен эссе жаза алу.


2.5 Постреквизиттері

«Ағылшын тілі» курсын аятқалғаннан кейін маристранттар шетел тілін меңгеруінің жалпыеуропалық құзырлықтары бойынша С1 деңгейін меңгерулері керек (Common European Framework of Reference — CEFR):

Күрделі мәтіндерінің жалпы мағынасын түсіну, сонымен қоса кәсіптік мәтіндер.

Спонтандық еш қиындықсыз сөз сөйлеу.

Ғылыми және кәсіби іс әрекетте қатынасу үшін икемді және тиімді сөз сөйлеу.

Күрделі тақырыптарға дәл әрі егжей тегжейлі мәліметтеме мәтін ұйымдастыру моделі және байланыс құралдарын көрсетіп жасау.


Қазақстан Республикасындағы шет тілдерін оқыту жүйесінің кестелік құрылымы.


С2




Жоғары білім:




Жоғары оқудан кейінгі білім: тілдік мамандықтарға арналған магистратура екінші шет тілі LSP, LAP




Білім деңгейін көтеру

С1

Арнайы тілдік ЖОО LSP, LAP

Тілдік емес мамандықтар үшін LSP, LAP

LSP, LAP

В2










Арнайы

мектептер




Жоғары білім: тілдік емес ЖОО

LSP


Орта білімен кейінгі мамандырылған білім LSP

В1






Техникалық және мамандырылған

Орта шет тілдік білім

Арнайы




А2

Негізгі шет тілдік білім (5-10 сыныптар)

А1




Бастауыш шет тілдік білім (1-4 сыныптар және 7-ден 12 жасқа дейін)

Мектепке дейінгі шет тілдік білім (5-тен 7 жасқа дейін)




  1. ПӘН МАЗМҰНЫ


3.1 Тақырыптық жоспар


Апта

Дәріс тақырыбы және оның қысқаша мазмұны

Еңбек сыйымдалығы,сағ

Ұсынылған әдебиет

1

Introduction to the course. Language passport.

The Structure of TOEFL.

Speaking: Language functions: Greetings

Reading: Diagnostic reading test




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

2

Test Taking Strategies for Reading.

Diagnostic test on Listening

Speaking: Language functions: Introductions, identifying self and others.

Listening: overview. Strategies for listening




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

3


Grammar Review.

Modern Design Processes. Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Saying Good Bye

Test Taking Strategies for Reading.

Reading: Reading skill 2 – Recognize referents (pp 17– 22)


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4


Innovations in Professional Sphere. Developing Academic skills:

Test Taking Strategies for Speaking.

Speaking: Language functions: 1) Giving and receiving compliments, 2) Advantages and disadvantages of a process or a device

Listening: Basic comprehension, understanding the details. Listening Skill 1 – Understanding the gist




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

5

Making a Presentation. Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Inviting, accepting, refusing, comparing

Reading: 1)Reading skill 3 –Simplify meaning of sentences (pp 26-30)

Writing: The Presentation detailed draft





2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

6


Developing Academic skills

Speaking: Language functions: Expressing likes and dislikes, asking for and giving an opinion.

Listening: The Internet resources on the topic

Pre-Writing Techniques Writing: Presentation on innovations in their professional sphere




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

7

Mid-term test:

Speaking: Language functions: Expressing ability or inability to do something, making excuses, giving encouragement.

Writing (a TOEFL) Essay.


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

8

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Apologizing, accepting an apology, Reading: Reading skill 5 – Find factual information (pp49-52)

Listening: Video observation 2 (professional sphere)


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

9


Developing Academic skills:

Speaking: 1)Language functions: Talking about food,

Listening: Listening Skill 3 – Understanding the function (Listening Exercise 3 pp139-147)

Writing: supporting paragraphs on reading passages/ listening passages




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

10

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Talking about money, being a bank customer

Reading: Reading skill 6 – Understanding negative facts (pp56-61)


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

11

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Talking about the weather, global climate changing, the greenhouse effect problem

Listening: skill 4 - Understanding the speaker’s attitude, connecting information

(pp148-155)

Writing: Writing a statement of purpose


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

12

Developing Academic skills:

Speaking: 1) Language functions: Asking for and giving information,

Reading: Reading skill 9 – Select Summary Information (pp91-97)


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

13


Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Giving and receiving thanks, parties: organizing, inviting guests, thank you notes.

Listening: skill 5 – Connecting information (pp168-171)

Writing: Summary of video 3 (professional sphere)




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

14


Final test

Speaking: Language functions: Expressing confusion



2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

15


Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Making plans

Reading: skill 9 – Select Summary Information (pp91-97)

Writing the supporting paragraphs and the conclusion. Reviewing grammar




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша


МОӨЖ


1

Introduction to the course. Language passport.

Speaking: Language functions: Greetings

Reading: Diagnostic reading test

Listening: Greetings

Writing: Revising grammar: auxiliary verbs


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

2

Diagnostic Listening test

Speaking: Language functions: Introductions, identifying self and others.

Steven J. Molinsky, Bill Bliss, “Side by Side”, Book 1, chapter 1 (pp.1-7)

Reading: Strategies for reading

Listening: overview, strategies for listening

Writing: Essay writing, linkers: adding information, connecting contrasting ideas, showing cause & effect




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

3

Modern Design Processes. Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Saying Good Bye

Reading: Reading skill 2 – Recognize referents (pp 17 – 22)

Listening: Job Interview ( Steven J. Molinsky, Bill Bliss, “Side by Side”, Book 4, SB p.119




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

Innovations in Professional Sphere.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: 1) Giving and receiving compliments, 2) Advantages and disadvantages of a process or a device

Reading: An Invention description

Listening: Basic comprehension, understanding the details

Listening Skill 1 – Understanding the gist

Writing: Essay on innovations in professional sphere


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

5

Making a Presentation. Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Inviting, accepting, refusing, comparing

Reading: 1)Reading skill 3 –Simplify meaning of sentences (pp 26-30)

2) Paying attention to specific description of the invention object and its characteristics

Listening: Skill 2 – Understanding the details (p130-138)


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

6

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Expressing likes and dislikes, asking for and giving an opinion,

Presentation on their research

Reading: skill 4 – insert sentences into the passage

(pp39-40)

Listening: The Internet resources on the topic

Writing: Presentation on innovations in their professional sphere


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

7

Mid-term test:

Speaking: Language functions: Expressing ability or inability to do something,

making excuses, giving encouragement


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

8

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Apologizing, accepting an apology, orientation in an unknown surrounding, neighborhood; there is/are; describing an apartment; asking the way; apartment things and service.

Reading: Reading skill 5 – Find factual information (pp49-52)

Listening: Video observation 2 (professional sphere)




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

9

Developing Academic skills:

Speaking:

1)Language functions: Talking about food

2) Speaking on video 2

3) Eating out.

4)Food preferences

Listening: Listening Skill 3 – Understanding the function (Listening Exercise 3 pp139-147)

Writing: supporting paragraphs on reading passages/ listening passages




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

10

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Talking about money, being a bank customer

Reading: Reading skill 6 – Understanding negative facts (pp56-61)

Writing: Writing a resume

Filling out an application form for Edmund S. Muskie Graduate Fellowship Program


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

11

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Talking about the weather, global climate changing, the greenhouse effect problem

Reading: Reading skill 7 – Make inferences from stated facts (pp70-74)

Listening: skill 4 - Understanding the speaker’s attitude, connecting information (pp148-155)




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

12

Developing Academic skills:

Speaking: 1) Language functions: Asking for and giving information,

2) Speaking on video 3

Reading: Reading skill 9 – Select Summary Information (pp91-97)

Listening: Video observation 3 (professional sphere)


2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

13

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Giving and receiving thanks, parties: organizing, inviting guests, thank you notes.

Listening: skill 5 – Connecting information (pp168-171)

Writing: Summary of video 3 (professional sphere)




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

14

Final test

Speaking: Language functions: Expressing confusion

Reading: skill 9 – Select Summary Information (pp91)

Writing: the supporting paragraphs and the conclusion. Reviewing grammar




2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

15

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Making plans



2

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

3.2 Өздік жұмыс орындауға арналған тақырыптар (МӨЖ)


Тақырып

Сабақ мазмуны

Ұсынылған әдебиет

Дайындалу мерзімі

Бақылау

Тапсыру мерзімі

Тақырып 1

Filling out a language passport

Language functions: Greetings

Revising grammar:

Auxiliary verbs in context




Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4


ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

1 апта

Тақырып 2

Reading drill - part I Strategies for reading (David Dannenbaum 30 Days to the TOEFL CBT pp. 39-48)

Presenting oneself through

e-mail (Side by Side, Chapter 1, Global exchange (pp.25-26) Essay 1 “Reasoning for Taking Graduate Course”


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

2 апта

Тақырып 3

Compiling a glossary

Reading skill 2 – Recognize referents (pp 17 – 22)

Writing: An essay “Reasoning for Taking Graduate Course”


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

3 апта

Тақырып 4

Compiling a glossary,

Essay on innovations in professional sphere



Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

4 апта

Тақырып 5

Writing: Outline of a presentation

Reading: skill 4 – insert sentences into the passage

(pp39-40)

Listening: The Internet resources on the topic

Writing: Presentation on innovations in their professional sphere


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

5 апта

Тақырып 6

Compiling a glossary

Making a presentation in their professional sphere

Listening: The Internet resources on the topic

Writing: Presentation on innovations in their professional sphere




Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

6 апта

Тақырып 7

Compiling a glossary

Video observation 2 (professional sphere)




Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

7 апта

Тақырып 8

Reading skill 5 – Find factual information (pp53-54)

Writing: Summary of video 2 (professional sphere)




Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

8 апта

Тақырып 9

1)Essay on video 2

2) Making a glossary



Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

9 апта

Тақырып 10

Writing

- a resume

Filling out an application form for Edmund S. Muskie Graduate Fellowship Program


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

10 апта

Тақырып 11

Reading skill 8 – Infer rhetorical Purpose (pp76-81)

Writing: Writing

- a statement of purpose

Filling out an application form for Edmund S. Muskie Graduate Fellowship Program



Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

11 апта

Тақырып 12

Writing: Reviewing the sentence structure.

Writing - a recommendation

Filling out an application form for Edmund S. Muskie Graduate Fellowship Program


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

12 апта

Тақырып 13

Making a glossary, professional slang

Listening: skill 5 – Connecting information (pp168-171)

Writing: Summary of video 3 (professional sphere)


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

13 апта

Тақырып 14

Speaking: Language functions: Expressing confusion

Reading: skill 9 – Select Summary Information (pp91-97)

Writing: the supporting paragraphs and the conclusion. Reviewing grammar


Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест, рубежді тестілеу

14 апта

Тақырып 15

Essay on the topics of own research

Ұсынылған әдебиет тізімі бойынша

4

ауызша сұрау, жазбаша сұрау, тест

15 апта

  1. ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ






Тақырыптың негізгі сұрақтары




Жалпы сағат көлемі

Дәрістер

Практика

лық сабақтар



М

Ө

Ж



МОӨЖ

1

2

3

4

5

6

8

1

The Structure of TOEFL. Introduction to the course. Language passport.

Speaking: Language functions: Greetings

Reading: Diagnostic test on reading

Listening: Greetings

Writing: Revising grammar: auxiliary verbs


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

2

Grammar Review. Introduction to the course.

Diagnostic test on Listening

Speaking: Language functions:

Introductions, identifying self and others.

Reading: Strategies for reading

Listening: overview, strategies for listening

Writing: Essay writing, linkers: adding information, connecting contrasting ideas, showing cause & effect


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

3

Grammar Review.

Modern Design Processes. Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: speaking on Saying Good Bye

Reading: Reading skill 2 – Recognize referents

Listening: Job Interview


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

4

Grammar Review.

Innovations in Professional Sphere. Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: 1) Giving and receiving compliments,

2) Advantages and disadvantages of a process or a device

Reading: An Invention description

Listening: Basic comprehension, understanding the details.

Listening Skill 1 – Understanding the gist

Writing: Essay on innovations in professional sphere



8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

5

Grammar Review.

Test Taking Strategies for Reading.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Inviting, accepting, refusing, comparing

Reading: 1)Reading skill 3 –Simplify meaning of sentences

2) Paying attention to specific description of the invention object and its characteristics

Listening: Skill 2 – Understanding the details (pp130-138)


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

6

Test Taking Strategies for Reading.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Expressing likes and dislikes, asking for and giving an opinion,

2) Presentation on their research

Reading: skill 4 – insert sentences into the passage

Listening: The Internet resources on the topic

Writing: Presentation on innovations in their professional sphere


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

7

Test Taking Strategies for Reading.

Mid-term test

Speaking: Language functions: Expressing ability or inability to do something,

making excuses, giving encouragement



8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

8

Pre-Writing Techniques.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Apologizing, accepting an apology, orientation in an unknown surrounding, neighborhood; there is/are; describing an apartment; asking the way; apartment things and service.

Reading: Reading skill 5 – Find factual information

Listening: Video observation 2 (professional sphere)


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

9

Pre-Writing Techniques.

Making a Presentation.

Developing Academic skills:

Speaking: 1)Language functions: Talking about food,

2) Speaking on video 2

3) Eating out.

4)Food preferences

Listening: Listening Skill 3 – Understanding the function

Writing: supporting paragraphs on reading passages/ listening passages


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

10

Writing (a TOEFL) Essay.

Making a Presentation.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Talking about money, being a bank customer

Reading: Reading skill 6 – Understanding negative facts

Writing: Writing

- a resume

Filling out an application form for Edmund S. Muskie Graduate Fellowship Program



8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

11

Writing (a TOEFL) Essay.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Talking about the weather, global climate changing, the greenhouse effect problem

Reading: Reading skill 7 – Make inferences from stated facts

Listening: skill 4 - Understanding the speaker’s attitude, connecting information


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

12

Test Taking Strategies for Listening.

Developing Academic skills:

Speaking: 1) Language functions: Asking for and giving information,

2) Speaking on video 3

Reading: Reading skill 9 – Select Summary Information

Listening: Video observation 3 (professional sphere)



8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

13

Test Taking Strategies for Listening.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Giving and receiving thanks, parties: organizing, inviting guests, thank-you notes.

Listening: skill 5 – Connecting information

Writing: Summary of video 3 (professional sphere)


8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

14

Test Taking Strategies for Speaking.

Speaking: Language functions: Expressing confusion

Reading: skill 9 – Select Summary Information

Writing: the supporting paragraphs and the conclusion. Reviewing grammar



8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет

15

Test Taking Strategies for Speaking.

Developing Academic skills:

Speaking: Language functions: Making plans

Final test



8

2

2

4

Тақырып бойынша әдебиет




Всего:


120

30

30

60




ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


  1. Active Study Dictionary. Longman. 2004.

  2. Azar, Betty. Understanding and Using English Grammar. Longman, 1999.

  3. Basic English for Science. – Оксфорд – Москва, 2004.

  4. Eastwood, John. Oxford Practice Grammar. Oxford University Press, 2006.

  5. Glendinning, Eric. Oxford English for Careers. Technology 1. Oxford University Press, 2008.

  6. Ibbotson, Marc. Cambridge English for Engineering. Cambridge University Press, 2008.

  7. Jones, Leo. Let’s Talk 2. Cambridge University Press, 2007.

  8. Lambert , V., Murray, E. Everyday Technical English. – Longman, 2003.

  9. Raymond, Murphy. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2004.

  10. Vince, Michael. English Grammar and Vocabulary. Macmillan, 2003.

  11. Английский язык для инженеров: Учебник / Т.Ю. Полякова, Е.В. Синявская, О.И. Тынкова, Э.С. Улановская. – М.: Высш. шк., 2005.

  12. Гальскова Н.Д., Гез Н.И., Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: Учебное пособие – М.: Изд. Центр «Академия», 2004 - 336 с.

  13. Гончарова Э.Н., Семенова С.Д. Деловой английский язык. Методические указания по английскому языку. – Усть-Каменогорск, 2003.

  14. Ерохина Л.Н., Семенова С.Д. Effective Essay and Resume Writing. Методическое пособие по английскому языку для студентов всех

специальностей. - Усть-Каменогорск, 2004.

  1. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования. // Высшее образование в России, 2005, № 4.

  2. Исламшин Р.А., Габдулхаков В.Ф. Полилингвизм в системе современной педагогики. // Мир образования – Образование в мире – 2005, № 1 (17), с.101-105.

  3. Кунанбаева С.С. Современное иноязычное образование: методология и теории. Алматы, 2005 - 264 с.

  4. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования. М.: Изд. Центр «Академикс», 2001. – 19 с.

  5. Рыбакова Т. Психологический потенциал интегративных методов. Ж. «Высшее образование в России», № 12, 2004. - 43 с.

  6. Современные языки. Изучение, преподавание, оценка // Общеевропейские компетенции владения иностранным языком. – Страсбург, 1996.

жүктеу 386 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау