Магистральная СОШ
Творческий проект
«Изготовление праздничного костюма
«Камзола и саукеле»».
Выполнили ученицы: Чернова Екатерина 8 класса
Чернова Надежда11 класса
Магистральной СОШ
Теректинского района ЗКО.
Руководитель проекта
учитель технологии Федорук Т.Н.
Февраль 2017 год.
Творческий проект «Изготовление праздничного костюма
«Камзола и саукеле»».
Цель проекта: Сшить своими руками плечевое изделие, испробовать свои возможности и способности в швейном деле. Необходимо чтобы мое изделие получилось красивое, удобное и достаточно дешевое.
Основные требования, предъявляемые к моему изделию: Гигиенические –камзол должен обеспечивать нормальную жизнедеятельность человеческого организма. Одежда должна быть легкой, удобной, свободной. Эксплуатационные – мое изделие должно быть устойчиво к трению, носке, качественно изготовлено. Эстетические – изделие должно быть красивым, современным, соответствовать особенностям фигуры и внешности. Экономические – камзол должен быть недорогим и доступным.
Приступая к выполнению изделия, с начало надо продумать его художественное решение в целом, определить расположение узора на плоскости, отдельных его частей, пропорции элементов, выполнение в цвете, то есть все то, что входит в понятие композиция, придумать и вырезать формы стилизованных растительных, зооморфных элементов; составить и выбрать наиболее удачную композицию из полученных элементов; перенести ее на готовую форму и закрепить с помощью клея.
Женский костюм состоит из камзола, платья, головные убора саукеле. Высота до 30 см, шапка в виде усеченного конуса. На плотной основе, богато украшена изделиями из золота, жемчуга, монетками. Наряд готовили в течении года, а стоимость его доходила до 10- 20 тысяч тенге.
Камзол – верхняя одежда, шился преимущественно из бархата яркого цвета. Длина его была ниже бёдер, силуэт приталенный, обычно на подкладке. Украшали вырез, полы и низ камзола. Чаще всего это была вышивка: гладь, тамбур, золотая и серебряная канитель, или же кайма, нашивки с люрексом, галуны или бисер. Головной убор - тюбетейка(Такия), саукеле, носили девушки, украшалась орнаментами, к макушке пришивали пучок перьев.
Выбор модели Просмотрев несколько вариантов камзолов с орнаментом, я остановилась на этом потому, что при виде этого камзола было понятно, что оно элегантное и удобное, простое в изготовлении обработке орнаментов на изделии. Имеющийся в школе жакет пользовался постоянным спросом среди учащихся при проведении внеклассных мероприятий. Выполненный мною камзол и саукеле в дальнейшем будет пользоваться успехом и станет весьма популярен.
Придумать и вырезать формы стилизованных растительных, зооморфных элементов.
Выбор материалов и инструментов. Для изготовления камзола мне понадобились: 1. Ткань велюр искусственная синего цвета. 2.Ткань порча бледно голубого цвета. 3. Дублерин. 4. Клей ПВА.
Инструменты: ножницы; 4) игла; 5) синие нитки ; 6) швейная машинка; 7) сантиметровая лента для снятия мерок; 8) карандаш; 9) линейка.
Выбор оборудования и инструментов: Для пошива изделия я применяла швейную машину ПМЗ «Чайка»142, Электрический утюг. Швейные принадлежности (ручные иглы, ножницы, булавки). При работе со всеми инструментами и оборудованием я соблюдала санитарно- гигиенические требования и технику безопасности.
Конструирование и моделирование. При изготовлении чертежа, мы руководствовалась единым методом конструирования одежды. По своим меркам был построен чертеж основы плечевого изделия.
Технологическая последовательность обработки. Ι. Заготовительная часть. Проверка деталей кроя. Перенесение линий с одной детали на другую. Выполнение орнамента на полочке. обработка орнамента Обработка мелких деталей обтачек. Обработка переда. Обработка спинки Обработка застежки. Обработка деталей саукеле такая же как у камзола.
ΙΙ. Выполнение орнамента на полочке от плеча к краю борта и углах низа камзола. На спинке посередине от среза ростка ниже на 15 см.
ΙΙΙ. Монтаж изделия. Соединение плечевых срезов. Соединение боковых срезов. Обработка горловины. Обработка проймы. Соединение подкладки с лифом. Обработка застёжки.
ΙΙΙ. Окончательная отделка и ВТО. Чистка изделия. ВТО готового изделия.
Заключение. Работая над изделием научилась самостоятельному, критическому мышлению. Также при поиске на компьютере, в библиотеке изучила литературу, из которой получила много новой информации. Работу выполняла при участии учителя технологии. Постепенно осознала собственные способности и возможности.
Самооценка итог: Итак мое изделие готово! Все мои планы выполнены, я добилась своей цели! Камзол отвечает всем требованиям, он получился удобным, красивым и главное совсем недорого. Всего я потратила на свое изделие 1 240 тенге. Такой камзол в магазине стоит гораздо дороже. Я надеюсь что навыки полученные при изготовлении своего изделия мне пригодятся в дальнейшем!
Выкройка камзола.
Используемая литература.
Узбекали Джанибеков "Эхо..."1991г.
Маргулан А.Х. "Казахское народное прикладное искусство" т.1, 1986г
Инструкционная карта №1
Достарыңызбен бөлісу: |
