I тарау: Жалпы білім беретін мектептердегі кәсіптік бағдар берудің теориялық негіздері



жүктеу 1,25 Mb.
бет5/6
Дата25.05.2018
өлшемі1,25 Mb.
#17255
1   2   3   4   5   6

Қорытынды.

Ж. Аймауытов «Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез-келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асырудың ғана жолы емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе. Кімде-кім өзіне ыңғайына қарай өз жолымен қызмет етсе өз басына да, әлеуметке де үлкен пайда келтірмек. Өз орнында істелген адамның жұмысы да өнімді, берекелі болмақ"-дейді.

Соңғы кездері 12 жылдық білім беру туралы мәселесі қолға алынып жатыр. Осы орайда бірінші кезекте кәсіптік білімге көңіл бөлінеді, яғни оқушылар мектеп бітірісімен сұранысқа сай маман болып шығуы қажет. Ал, мамандық иесі болу үшін баланың икемділігі, қызығушылығы, білімі жан-жақты зерттелуді қажет етеді.

Біздің зерттеу жұмысымызда осы кәсіптік бағдар жұмыстарын жүргізудің, оқушыларға, олардың ата-аналарына мамандықты саналы таңдауына көмектесу барысында жүрді.

Диплом жұмысымызда кәсіптік бағдарды жүргізудің бірнеше тәсілдерін жүзеге асырудың тиімділігі көрінді. Нақтылап айтсақ №2 МОӨК-да №51, 52, 53, 54, 56, 60 орта мектептің жоғарғы сынып оқушыларына жүргізілген зерттеуде оқушылардың мамандыққа деген икемділіктері мен қызығулары анықталды. Енді осы кәсіптік бағдарлама кітапшаларын қолдану аймағын кеңейтуді мектептерге ұсынып отырмыз. Яғни, мұндай кітапшаларды тек жоғарғы емес төменгі сыныптардан бастап қолға алу қажеттігі бар екені айқындалды.

Зерттеу жұмысымыздың дәлелділігі, мектептердің іс тәжірибесіне енуімен нақтыланып, кәсіптік бағдарлама кітапшаларының оқу-тәрбие барысында қолданылуы болып отыр.

Атақты ұстаз Ахмет Байтұрсынов; «Басқадан кем болмас үшін біз білімді, һәм күшті болуымыз керек. Білімді болуға оқу керек. Бай болуға кәсіп керек»,-деп ұлы өсиет қалдырғаны белгілі. Сондықтан әр оқушыға өз орнын табуға ұстаз ісімен нақтылы көмек көрсетсек.
Қолданылған әдебиеттер тізімі

1. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы.Алматы, 2007.

2. Жолмұқан Түрікпенұлы. Кәсіптік бағдар. -Алматы: Санат, 1995-145 бет.

3. Мектеп және мамандық таңдау. Мектеп баспасы, Алматы: 1973-207 бет

4. Витиньш В.Ф. Реформа школы и профессиональная ориентация

школьников; - М.: Педагогика, 1988-120 с.

5. Захаров Н.М. Профессиональная ориентация школыников. - М.:



Просвещение, 1988-272 с.

6. Климов Е.А. Как выбрать профессию. - М.: Просвещение, 1990-160-с.

7. Клосова Л.А. Профессиональная ориентация учащихся и труд семейные

династии. - Воронеж: Изд. Вор. универ, 1992-136с.

8. Чистяков С.Н., Захаров Н.М.Профессиональная ориентация школьников.



- М.: Педагогика, 1987-160 с.

9. Шадиев Н.Ш. Венкласная и внешкольная профессиональная



ориентация учащихся. - Ташкент: Фантазия, 1988-112 с.

10.Калугин Н.И. и другие. Профессионалыная ориентация учащихся. - М.:



Просвещение, 1983-190 с.

11. Кальней В.А. и другие. Основы методики труда и профессионального



образования. - М.: Просвещение, 1988-179 с.

12. Сейтешов А.П. Пути профессионального воспитания учащихся



молодежа. - Алматы: Мектеп, 1988-189 с.

13.Чистяков Н.Н. жәнө т.б. Еңбек пәні мұғаліміне оқушылардың



кәсіптік бағдары туралы. - Алматы: Мектеп, 1988-176 бет.

14.Мудрик А.В. О воспитании старшеклассников. - М.: Просвещение,



1981-146 с.

15.Дьяченко Н.Н. О профессиональном орентации молодежа. - М.:



Высшая школа, 1969-135с.

16.Профессиональная орентация учащихся. / А.Д. Сазонов, В.Д.



Симоненько, С.В. Аванесов, Б.И. Бухалов; Под. ред. А.Д. Сазонов. - М.:

Просвешение 1988-235 с.

17. Профессионалыная орентация и обучение труду в сфере обслуживания.



- М.: Высшая школа. 1979-137 с.

18. Профессиональная орентация молодежи. /Сб. ст. Науч ред. и автор К.К.



Платонов. - М. Высшая школа. 1978-199 с.19. Профессиональная

орентация молодежи. / (А.Д Сазонов, Н.И. Калугин, А.П. Меныциков

и другие). -М.: Высшая школа, 1989-223 с.

20. Человек и профессия. - Под. общ. ред. Е.А. Климова. -Ленинград,



1979-147 с.

21. Шевченко Ю.А. Край удивительных профессии. - М.: Просвещение,



1981-123 с.

22. Школа и выбор профессии. - Педагогика, 1987-121 с.

23. Трудовое обучение, воспитания и профессиональная ориентация

учащихся средных общеобразовательных школ. / Под. ред. В.М.

Каратова. - М.: Просвещение, 1980-237 с.

24. Мир профессии: Человек - техника. / (Составитель Р.Д. Коверина).- М.:



Мол. гвардия, 1988-335 с.

25. Мир профессии: Человек - знаковое система. (Сборник/ сост. С.Н.



Левиева и др.) - М.: Мол. гвардия, 1988-351 с.

26. Мир профессии: Человек - художественный образ: (Энцикл. идз. / Сост.



А.И. Смирнова.) - М.: Мол гвардия, 1987-383 с.

27. Школа и труд. / Под. ред. П. Р. Атутова, В.А. Кальней. -М.: Педагогика,



1987-276 с.

28. Раиса Коверина. Изучение способностей школьников



- основа профориентации.//Народное образование N 5, 2001, 129-136 с.

29. Раиса Коверина. Изучение способностей школьников



- основа профориентации. // Народное образование N 6, 2001,111-114

30. Күнпейіс Ж. “Еңбекке баулу” пәнін оқыту әдістемесі. -А., 2005.

31. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно - воспитательного процесса

(метод. основы). -М., 1982.

32. Болдырев Н.И. Мектептегі тәрбие жұмысының әдістемесі. Алматы:

Мектеп, 1998.

33. Жарықбаев Қ.Б. Қазақ тәлім - тәрбиесінің ғылыми - педагогикалық

негіздері. – Алматы, Рауан, 1996.

34. Шукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в



процессе обучения. -М., 1979.

35. Бастауыш сыныптардың типтік оқу бағдарламалары. - Астана: Қ.Р.

Білім және ғылым министрлігі, 2003..

36. Поляков С.Д. О новом воспитании. -М. 1990. 143 с.

37. Әбілова З., Қалиева Қ. Этнопедагогика оқулығы. – Алматы: РБК,

1999. – 254 - 283 б.

ҚОСЫМШАЛАР.

Қосымша-1


Диагностикалық сұхбаттың жауап парағы.

Оқушының аты-жөні________________________________



Сынып___________Мектеп №___________Күні____________


























3 б














66









76





















10 а







10 б




11 а

11 б

12а

12 б

13 а

13 б

14а

14 6

15 а

15 б

16а




166




17а




17б

18а




18 б




19а




19 б




10 а







20 б




Т

Тех.

A

ТЖ

КБ


Қосымша 2
«Қызығушылық картасы» жауап парағы.

Оқушының аты-жөні__________________________________________

Сынып___________Мектеп №____________Күні_________________




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144


















































































































































жүктеу 1,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау