I тарау: Жалпы білім беретін мектептердегі кәсіптік бағдар берудің теориялық негіздері

жүктеу 0,5 Mb.

бет	14/14
Дата	18.12.2023
өлшемі	0,5 Mb.
	#44795

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Дип.-Оқушыларды-кәсіптік-бағдарлау

ҚОСЫМШАЛАР.
Қосымша-1

Диагностикалық сұхбаттың жауап парағы.

Оқушының аты-жөні________________________________
Сынып___________Мектеп №___________Күні____________


1а	1б	2а	2б	3а
3 б	4а	4б	5а	5б
6а		66		7а
	76	8а		8б
	9а		9б
10 а			10 б
11 а	11 б	12а	12 б	13 а
13 б	14а	14 6	15 а	15 б
16а		166		17а
	17б	18а		18 б
	19а		19 б
10 а			20 б
Т	Тех.	A	ТЖ	КБ

Қосымша 2

«Қызығушылық картасы» жауап парағы.

Оқушының аты-жөні__________________________________________
Сынып___________Мектеп №____________Күні_________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48
49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60	61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	72
73	74	75	76	77	78	79	80	81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92	93	94	95	96
97	98	99	100	101	102	103	104	105	106	107	108	109	110	111	112	113	114	115	116	117	118	119	120
121	122	123	124	125	126	127	128	129	130	131	132	133	134	135	136	137	138	139	140	141	142	143	144

Қосымша 3
Жауап парағы. «Кәсіптік дайындылықты» анықтау.
Окушының аты-жөні_____________________________________________
Сынып__________Мектеп №____________Күні________________

1 2 3	1 2 3	1 2 3	1 2 3	1 2 3
1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
21	22	23	24	25
26	27	28	29	30
31	32	33	34	35
36	37	38	39	40
41	42	43	44	45
46	47	48	49	50
Таңба	Техника	Табиғат	Көркем бейне	Адам

Ескерту*
1. 1 және 2 сұрақты өткізіп жіберуге болады, ал 3 міндетті түрде жауап

берілуі керек.
2. Егер «іскерлікке» «0» балл қойылған болса, онда келесі сандарды
есептеу керегі жоқ.
3. Савдарға қарамай «білімге», «іскерлік», «қарым-қатынасқа» қарай
бағалану керек және жоғары бағаланған (2,2, 2, 2, 2,1, 1, 2, 2,2,1)
сұрақтарды кеңінен қарастыру керек.
4. Оқушьшың кәсіптік іс әрекеті дұрыс ұйымдастырылуы үшін, әрбір
сұрақты терең қарастырып өту керек.
Қосымша 4.

Зерттеу жұмыстары.	Сыныптардың зерттелу кезіндегі бағалануы (жоғары, жақсы,орта,төмен).
Зерттеу жұмыстары.	10-сьшып	11-сынып
1. Пән үлгерімі.(пәндер)
2. Жеке қабілеті:
а/ Педагогтік
б/ Ұйымдастырушылық
в/ Техникалық
г/ Математикалық
д/ Артистік
е/ Сурет
ж/ Ерекше қызығатын пәндері және т.б. қабілеттері.
ж/ Ерекше қызығатын пәндері және т.б. қабілеттері.
3. Анықталған икемділіктері.
а/ Ой жұмысы
б/ Еңбекке
в/ Сабақтан тыс қатысатын факультеті т.б.
г/ Әуестенетін басқа да нәрселер.
4. Жан-жақты даму ерекшеліктері
а/ Ойлау қабілеті
б/Зейіні
в/ Фантазиясы
г/ Жалпы ой-өрісі
д/ Тапқырлығы
ж/ Шапшандығы
з/ Эмоциясы (көңіл күиі)
и/ Шешім қабылдауы
к/ Дербестігі
л/ Шыдамдылығы
м/ Ұқыптылығы
н/ Тәртіптілігі
о/ Орындаушылық қабілеті
п/ Адамгершілігі, адамдармен тіл табысуы.т.б.

Қосымша 4.1.

5. Жанұяның оқушыға көз қарасы.
а/ Жақсы көреді
б/ Көңіл бөлмейді
в/ т.б. жайлар
Оқушының ата-анаға көз қарасы
а/ Сыйлайды
б/ Тыңдайды
в/ Селқос
г/ Сыйламайды
д/ Тындамайды
ж/ Олармен санаспайды.
6. Топтағы орны.
1. Лидер
2. Тұйық
3. Сыйлы т.б.
7.Қызығатын мамндықтары.
а/ Еңбекке көзқарасы Қ.П.Е.
б/МОӨК-те тандаған мамандығы
в/Еңбек практикасы.
8. Медициналық көрсеткіштері. (мамандыққа жарамжылығы бойынша).

Ескертулер

жүктеу 0,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14