Филология факультетінің деканы

Курс – 4

Семестр – 8

Кредит саны – 2

Дәріс – 15 сағат

Практикалық сабақ– 15 сағат

Оқытушының жетекшілігімен

студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Барлығы – 90 сағат

Орал, 2011 ж.

Пәннің оқу әдістемелік кешені КазГУ –дың 2010 жылы шығарылған типтік оқу жоспары негізінде құрастырылған.

(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)

“__10 __“ ___01_____ 2011 ж. №_5_ хаттама

Кафедра меңгерушісі: филология ғылымдарының кандидаты _____А.Ы.Мамыров________________ _{_____________________}

(аты-жөні) (қолы )

“ _11_“ ____01_____ 2011 ж. № 5 хаттама

Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы ---- Ж.Ж.Шаекенов

(аты-жөні) (қолы )

1.

2.Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS

Оқытушының мекен-жайы: С.Есқалиев көшесі, 120\ 1 үй, 19-пәтер.

Телефон: 51-47-00.

Жұмыс орны: 4-ғимарат, 409-бөлме, Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы.

050117 “Филология: қазақ тілі” мамандығы

бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған «Қазақ әдеби тілінің тарихы»

Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрады.

2 кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат бір байланыс сағатынан ( дәріс, практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ, СӨЖ) тұрады.

Курстың мақсаты:

Курсты оқыту барысында қазақ әдеби тілін қалыптасырудағы көне түркі ескерткіштерінің рөлі айқындалып, әртүрлі жазба мұралардың, әр кезеңге өмір сүрген жыраулық поэзия өкілдерінің тілі талданып, Абай, Ыбырай бастаған ағартушы ақындардың әдеби тілімізді жаңа бағытта дамытуға жасаған ықпалы сөз болады.

«Қазақ әдеби тілінің тарихы» пәні жоғары оқу орындарының филология факультеттерінде қазақ тілі және әдебиет мамандарын дайындауда тұрақты түрде оқытылып келеді. Қазіргі әдеби тілге тән қасиет – оның белгілі дәрежеде қалыптасқан нормалары бар, жеке стильдік тармақтарға сараланған және қоғамдық қызметі кең. Қоғамның дамуына байланысты әдеби тіл де үздіксіз даму, өзгеру, жетілу үстінде болады. Осыған орай, әдеби тілдің тарихи кезеңдерде қалыптасу дәрежесі, сипаты өзгеріп, саны мен сапасы жағынан, құрылымы тұрғысынан өзгеріске түсіп отырады.

Курстың міндеттері: Аталған пән студенттерге қазақ әдеби тілі тарихының қалыптасу және даму кезеңдері, қазақ әдеби тілі нормалары мен оның түрлері жөнінде ғылыми тұрғыдан жүйелі білім беру мақсаты мен міндетін көздейді.

«Қазақ әдеби тілінің тарихы» пәні болашақ филолог мамандарға ұлт тілінің ең жоғары даму көрсеткіші - әдеби тіл мен оның жалпыхалықтық тілмен, ауызекі сөйлеу тілімен арақатынасы сияқты мәселелердің теориялық-практикалық негізін ұғындыруда аса маңызды болып табылады. Осы орайда студент жоғары кәсіби білім берудің мемлекеттік міндетті стандартына сәйкес аталған пән бойынша төмендегідей білім - дағдысын меңгеруі тиіс:

- әдеби тіл ұғымы, сипаты, қоғамдық қызметі, түрлері;

- әдеби тілдің нормалары;

- әдеби тілдің көркем әдебиетімен, функционалдық стильдермен

ара-қатынасы;

- қазақ әдеби тілінің қалыптасуы және даму кезеңдері жөніндегі

ғылыми көзқарастар;

- қазақ әдеби тілінің қалыптасуына негіз болған тарихи арналар;

• 
  тарихи арналар мен қазақ әдеби тіліндегі тілдік дәстүр жалғастығы;
  
• 
  қазақ әдеби тілінің қалыптасуында халықтық дәуір;
  
• 
  қазақ әдеби тілінің қалыптасуында ұлттық дәуір;
  
• 
  қазақ әдеби тілінің даму кезеңдері;
  
• 
  қазақ әдеби тілінің әрбір даму кезеңіндегі әдеби тілдің сипаты, өзгерісі, дамуы, нормалары;