Экспериментальды бағдарлама


ПӘНДЕР БОЙЫНША ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМАЛАР



жүктеу 2,75 Mb.
бет2/16
Дата25.05.2018
өлшемі2,75 Mb.
#17282
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


ПӘНДЕР БОЙЫНША ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМАЛАР

ЖИНАҒЫ

Мамандығы: Өңдеу және энергетика технологиясы
Біліктілігі: Энергия жүйелері мен энергияны жобалау технигі

МАЗМҰНЫ





Беті

Жалпы гуманитарлық пәндер




  1. Ағылшын тілі

23

  1. Кәсіптік ағылшын тілі

43

Жалпы кәсіби пәндер




  1. Математика

59

  1. Физика

71

  1. Химия

81

  1. Мұнай-газ ісіне кіріспе

93

Арнайы пәндер




  1. Химия және тотығу

101

  1. Өнеркәсіптегі коммуникация

111

  1. Жұмыс орнындағы қарым қатынас

121

  1. Майкрософт офис: Кіріспе

129

  1. Қауіпсіздік және қоршаған ортаны қорғау

137

  1. Технологиялық үдерістер

147

  1. Типтік үдерістер

155

  1. Негізгі технологиялық құрылғыларды пайдалану І

171

  1. Негізгі технологиялық құрылғыларды пайдалану ІІ

191

  1. Жылудинамикасы

203

11. Цехтік жұмыстар

211


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Техникалық және кәсіптік білім


ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА

Ағылшын тілі

Мамандығы: Өңдеу және энергетика технологиясы
Біліктілігі: Энергия жүйелері мен энергияны жобалау технигі

Астана 2012


Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіптік білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды.

№____ хаттама 2012ж. «___» _____


ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков

Мазмұны
бет










1.

Түсіндірме жазба

26

2.

Курстың мазмұны

27

3.

Оқыту әдістері

40

4.

Оқыту ресурстары

40

5.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

40

6.

Курсты бағалау жүйесі

40



  1. Түсіндірме жазба

Осы эксперименттік білім беру бағдарламасы техникалық және кәсіби білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысы) сәйкес әзірленді.

«Ағылшын тілі» пәні студенттердің аудирлеу және сөйлеу тілінің академиялық дағдыларын қалыптастырады. Сөйлеудің құрамдас бөлігі талдау мен презентация дағдыларының негізгі тобын дамытуды басты мақсат етіп қояды. Аудио ақпарат және оқытушы басшылығымен тез жазу арқылы аудирлеуді дамыту аудирлеу бөлімінің негізі болып табылады. Айтылу компоненті айтылуды жақсарту бойынша негізгі дағдылар мен стратегияларды тұспалдайды. Осы кезеңдегі грамматика аудирлеу дағдыларын және сөйлеу тілін қолдау үшін енгізілді.

Модульдердің жалпы саны: 41

Сағаттар саны: 320.

Кредиттер саны: 8.0.

«Ағылшын тілі» пәнінің бағдарламасы білім ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу үшін негіз болып табылады.

Жұмыс білім беру бағдарламасын әзірлеу кезінде білім ұйымы, жұмыс берушілердің және жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін, аймақтық компонентті жүргізу бөліміндегі бағдарламалық материалды оқу жүйелігіне негізделген өзгерістерді енгізуге құқығы бар.

Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде оқытудың жаңа технологияларын, электрондық оқу құралдарын, аудио және видео материалдарды, әдістемелік көрнекті құралдарды қолдану, сондай-ақ әртүрлі формаларды, оқу процесінің ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады.

Бағдарламаны сәтті меңгеру үшін теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен алмастыру қарастырылады.

«Кәсіби ағылшын тілі» пәнімен пәнаралық бірлесу студенттердің оқып үйренетін пәнін мамандық, келешек еңбек қызметі масштабтарында толық қабылдауын қалыптастырады, әртүрлі оқу бағдарламаларының өзара байланыстарын түсінуге көмектеседі.


  1. Курстың мазмұны


Модуль 1. Өз ойын білдіру
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Негізгі тақырып бойынша топтық пікір-таласқа қатысу.


Модуль тапсырмалары:

    1. Сұрақтар қою

    2. Бір-бірін сыйлау

    3. Мәндер мен мағыналарды талдау

    4. Қажетті кіріспе сөйлеу техникасын қолдану


Модуль 2. Қарым-қатынас
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Ақпаратты нақты жеткізу.


Модуль тапсырмалары:



    1. Емін-еркін сөйлеу

    2. Тиісті деңгейде сөйлеу

    3. Грамматика қағидаларын қолдану

    4. Сөздерді анық айту

    5. Тиісті лексиканы қолдану

    6. Ұйғарымдарды басшылыққа алу

    7. Ақпаратты жазу


Модуль 3. Өз пікірін білдіу
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Берілген тақырып бойынша өз пікірін анық білдіру.


Модуль тапсырмалары:







    1. Берілген тақырып бойынша өз пікірін қорытындылау

    2. Өз пікірін бекіту

    3. Басқалардың пікірлеріне жауап беру

    4. Тиісті сөйлеу техникасын қолдану



Модуль 4. Негізгі ресми презентацияны ұсыну
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Негізгі ресми презентацияны ұсыну.



Модуль тапсырмалары:









    1. Ресми презентацияның құрамдас бөлігін анықтау

    2. Тақырыпты таңдау

    3. Ресми презентацияға арнап жоспар жасау

    4. Ресми презентацияны ұсыну

    5. Сұрақтарға жауап беру


Модуль 5. Айтылу
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Айтылудың негізгі қағидаларын қолдану.


Модуль тапсырмалары:











    1. Айтылу қағидаларын түсіндіру

    2. Терминдерді қолдану

    3. Фонетикалық транскрипцияның символдарын анықтау


Модуль 6. Тез жазу
Оқудың нәтижесі:

Презентацияда немесе мәжілісте жазбаларды құру.


Модуль тапсырмалары:













    1. Конспектінің форматын қолдану

    2. Негізгі презентация немесе мәжіліс бойынша жазбалар жасау

    3. Ақпаратты конспектінің форматына аудару


Модуль 7. Нұсқаулықтар
Оқудың нәтижесі:

Қарапайым нұсқаулықтарды беру.


Модуль тапсырмалары:















    1. Тақырыпты таңдау

    2. Бұйрық райды орнату

    3. Демеуліктердің түрлерін анықтау

    4. Маңыздылық деңгейін белгілеу


Модуль 8. Кәсіпқойлылық

Оқудың нәтижесі :

Академиялық, мәдени және әлеуметтік практиканың нормаларын қолдану.


Модуль тапсырмалары:

















    1. Өзін және басқаларды сыйлау

    2. Кешікпей келу

    3. Ережелерді сақтау

    4. Әралуандықты тану

    5. Академиялық конвенцияларды қолдану

    6. Тайм-менеджменттің дағдыларын көрсету

    7. Топтық қызметке сыйластықпен қатысу


Модуль 9. Қазіргі технологияны пайдалану
Оқудың нәтижесі:

Оқу саласында қазіргі және дамушы технологияны пайдалану.


Модуль тапсырмалары:



















    1. CAN8 қағидаттарын оқып-үйрену

    2. Қазіргі технологияға қатысты оқу-болжамалы нәтижелерді қарастыру

    3. Электрондық хаттарды жасау


Модуль 10. Қауіпсіз тіршілік әрекетінің дағдылары
Оқудың нәтижесі:

Қауіпсіз тіршілік әрекетінің тиімді дағдыларын пайдалану.


Модуль тапсырмалары:





















    1. Күнделікті жақсы дағдыларды талдау

    2. Ағылшын тілін алғаш рет кездескен қиыншылықтардың мысалдарын келтіру

    3. Өмір стиліндегі өзгерістерді бақылау

    4. Сұрақтар қою


Модуль 11.Грамматика
Оқудың нәтижесі:

Ағылшын грамматикасын орынды пайдалануды қолдану.


Модуль тапсырмалары:























    1. Сөз таптарын анықтау

    2. Жай шақтармен сөйлемдер құру

    3. Ұзақ уақыт формаларымен сөйлемдер құру

    4. Бастауыш пен баяндауыштың қиысуымен сөйлемдер құру

    5. Мысал арқылы демеуліктердің қолданылуын көрсету

    6. Мысал арқылы параллельді құрылымдардың қолданылуын көрсету

    7. Мысал арқылы сын есімдер мен үстеулердің қолданылуын көрсету

    8. Мысал арқылы зат есімдер мен есімдіктердің қолданылуын көрсету

    9. Мысал арқылы артикльдердің қолданылуын көрсету

Модуль 12. Есеп шешу

Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Топтық талдау жолымен техникалық және техникалық емес сипаттағы есептерді шешу.


Модуль тапсырмалары:

























    1. Техникалық және техникалық емес сипаттағы біршама күрделі есептерді талдау

    2. Топтың төрағасын таңдау

    3. Есептердің себептері мен салдарын жалпылау

    4. Мүмкін болатын шешімдерді талдау

    5. Бір шешімді таңдау


Модуль 13. Өз ойын білдіру

Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Өз көзқарасын, дәлелін, келісуін немесе келіспеуін білдіру.


Модуль тапсырмалары:























    1. Өзінің көзқарасын баяндау

    2. Басқалардың пікірлерін тыңдау

    3. Қажет болған жағдайларда келісуі және/немесе келіспеуі туралы айту

    4. Өзінің көзқарастарын түсіндіру

    5. Мысалдар және/немесе дәлелдер арқылы өз пікірін бекіту


Модуль 14. Мәнмәтіндегі дәріс

Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Мәнмәтінде оқу және арнайы пән дәрістерін пайдалану.


Модуль тапсырмалары:























    1. Оқу дәрістерінде жиі пайдаланылатын сөздер мен сөз тіркестерін анықтау

    2. Оқу дәрістерінде жиі пайдаланылатын сөздер мен сөз тіркестерін топтау

    3. Презентацияны тапсыру мақсатында, оқу дәрістерінде жиі пайдаланылатын сөздер мен сөз тіркестерін қолдану

    4. Ресми кездесулерде жиі пайдаланылатын сөздер мен сөз тіркестерін анықтау

    5. Ресми кездесулерде жиі пайдаланылатын сөздер мен сөз тіркестерін топтау

    6. Жалпылама кездесулерге қатысу мақсатында, ресми кездесулерде жиі пайдаланылатын сөздер мен сөз тіркестерін қолдану


Модуль 15. Жоспар құру, құрылымдау

Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Оқу дәрістерінің құрылымын жете талдау.


Модуль тапсырмалары:























    1. Оқу дәрісін дәрістік жоспардың бірінші тірек тармақтары, екінші тірек тармақтары, қорытындылар жасау және ұсыныстар тақырыптарына бөлу

    2. Оқу дәрісін қысқаша шолу формасына біріктіру

    3. Тыңдаудан кейін оқу презентациясында қысқаша шолуды ұсыну


Модуль 16. Дәрісті қабылдау

Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Біршама күрделі оқу дәрісінен мағыналық мазмұнды жасау.


Модуль тапсырмалары:























    1. Вербалды және вербалды емес қақпа сөздерді танып білу

    2. Негізгі ақпаратты танып білу

    3. Негізгі ақпаратты естелік формасында жаңғырту

    4. Айналадағылармен дәрісті талдау

    5. Естеліктерді дәріс бойынша сұрақтарға жауап беру үшін пайдалану


Модуль 17. Электрондық дерекнамалар
Оқудың нәтижесі:

Электрондық дерекнамалардағы ақпаратты жинақтау.


Модуль тапсырмалары:























    1. Интернеттегі ақпаратты зерттеу

    2. Интернеттен пайдалы ақпаратты MicrosoftPowerPoint файлына көшіру

    3. Диаграммаларды MicrosoftExcel-ден MicrosoftPowerPoint-қа көшіру

    4. Can8-ге аудио ақпаратты аудару

    5. Can8 қолданып, ақпаратты жазу


Модуль 18. Презентациялар

Оқудың нәтижесі:

Ұйғарымдар мен оқиғалардың күрделі ретін тәптіштеу арқылы презентацияларды ұсыну.


Модуль тапсырмалары:























    1. Бір немесе одан да көп әріптестермен бірге жұмыс істеу

    2. Презентацияға арналған ұйғарымдар мен оқиғалардың бір біршама күрделі ретіне тоқтау

    3. Оқу презентациясына қысқаша шолу жасау

    4. Интернетте және/немесе басқа дерекнамалардағы ақпаратты зерттеу

    5. Жазбаша немесе ауызша көрнекті ақпаратты аудару

    6. Презентацияны құрастырылған MicrosoftPowerPoint–тегі файлмен бекіту

    7. Пезентацияны ұсыну барысында уақытты нәтижелі пайдалану


Модуль 19. Айтылуы

Оқудың нәтижесі:

Бір сөз түріндегі айтылу модельдерін қолданысқа енгізу.


Модуль тапсырмалары:























    1. Буындардың ережелерін түсіндіру

    2. Толық және қысқартылған буындарды ұсыну

    3. Сүзілмелі және үзілмелі дыбыстарды ұсыну

    4. Ұяң дыбыстарды ұсыну

    5. Негізгі байланыстырушы модельдерді пайдалану


Модуль 20. Қабылдау және қабылдау мүмкіндігі
Оқудың нәтижесі :

Ақпаратты анық жеткізу.


Модуль тапсырмалары:























    1. Емін-еркін сөйлеу

    2. Грамматика ережелерін қолдану

    3. Сөздерді анық айту

    4. Тиісті лексиканы пайдалану

    5. Ұйғарымдарды басшалыққа алу

    6. Ақпаратты жазу

Модуль 21. Оқуды қабылдау
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Жазылған мәтіннің ішінен мазмұнды белгілеу.


Модуль тапсырмалары:

21.1. Тақырыптар, диаграммалар, суреттер мазмұндарының мағынасын болжау

21.2. Жалпы ақпаратты анықтау

21.3. Мәнмәтінде лексиканың (құрылымдық жұмыстар) мағынасын сақтау

21.4. Ерекше ақпаратты анықтау мақсатымен оқып-үйрену

21.5. Мәтіннің негізгі идеясын анықтау


Модуль 22. Грамматиканы пайдалану
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Ағылшын тілі грамматикасының орынды қолданылуы.


Модуль тапсырмалары:



    1. Сөз таптарын анықтау

    2. Жай шақтарды қолданып сөйлемдер құру

    3. Созылған уақытты қолданып сөйлемдер құру

    4. Бастауыш пен баяндауыштың қиысуын қолданып сөйлемдер құру

    5. Демеуліктердің қолданылуын көрсету

    6. Параллельді құрылымдардың қолданылуын көрсету

    7. Сын есімдер мен үстеулердің қолданылуын көрсету

    8. Зат есімдер мен есімдіктердің қолданылуын көрсету

    9. Артикльдердің қолданылуын көрсету


Модуль 23. Формаларды пайдалану
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Онлайн-графикте немесе оның қағаз нұсқасындағы формалардың әралуан түрлері бойынша ақпараттың ерекше түрлерін көрсету.


Модуль тапсырмалары:







23.1.Формалардың түрлерін анықтау

23.2.Мәтіннің мақсатын белгілеу

23.3.Формалардың, кестелердің, диаграммалардың, схемалардың, графиктердің кең спектрінен негізгі ақпаратты таңдап алу

23.4.Формаларды толтыру


Модуль 24. Құрылымдау
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті):

Тармақ бөлімдерінің талдау


Модуль тапсырмалары:



















    1. Схема құру

    2. Қосымша детальдарды анықтау

    3. Қорытынды сөйлемдерді анықтау

    4. Тармақтар арасындағы байланысты анықтау

    5. Негізгі сөйлемдерді анықтау


Модуль 25. Жай сөйлем
Оқудың нәтижесі:

Жай сөйлемді құрастыру


Модуль тапсырмалары:



















    1. Сөйлем мүшелерін анықтау

    2. Сөз таптарын белгілеу

    3. Тыныс белгілерін және бас әріптерді қою

    4. Сөздердің дұрыс ретін пайдалану


жүктеу 2,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау