Егер жұмыс істеуге деген ынтаңыз жоғалса

жүктеу 4,74 Kb. Дата 25.12.2017 өлшемі 4,74 Kb. #5930 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Жан-жақты
• Байқағыш
• 2.Алты жасар дарынды бала
• 1. Профессор кешкі сағат 8 –де ұйықтап , сағатының қонырауын азанғы тоғызға туралайды. Сонда профессор қанша сағат ұйықтайды
• 4.Жаңбыр жауып тұрғанда қоян қай бұтаның арасында отырады

Понарамалық сабақ Өткізген: Аяпбергенова Р «Талантты және дарынды балаларды оқытудағы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру» Мақсаты: 1. Оқушылардың жаңалыққа құштарлығын ояту.  Күтілетін нәтиже: Оқушылар түрлі тапсырмалар орындау барысында өз бойларындағы дарынды және талантты қасиеттерін анықтау жолын табады. Міндеті: Талантты және дарынды балалардың деңгейі мен оқу қарқынына бейімделген әрі келісілген білім беру ортасын құру, оларға қалыпты жұмыс істеу мүмкіндігін жасау. Жан-жақты Ұстамды Мейірімді Талапшыл Еңбекқор Шешен Қиялшыл Белсенді Өнерлі Ізденімпаз Байқағыш Алғыр Әсерлі Шығармашыл “Амандасу” жаттығу 1.«Менің есімім» миға шабуыл Миға шабуыл немесе ой қозғау «Жүрек салу» 1.Бес айлық қыз 2.Алты жасар дарынды бала 3.Көп балалы ана 4.Қаңғыбас 5.Құрылысшы 3.Танымдық қабілетке жаттығулар жүргізу 1. Профессор кешкі сағат 8 –де ұйықтап , сағатының қонырауын азанғы тоғызға туралайды. Сонда профессор қанша сағат ұйықтайды? 2. Бір адамның 10 қойы болады. Тоғызының басқасының бәрі қырылып қалды. Сонда барлығы қанша қой қалды? 3.Көбінесе ай 30 не 31 санмен аяқталады. Ал қай айда 28 деген сан бар? 4.Жаңбыр жауып тұрғанда қоян қай бұтаның арасында отырады? Танымдық қабілетке жаттығулар жүргізу жүктеу 4,74 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз