Данные о преподавателе Ф. И. О., должность, ученая степень, ученое звание, контактный телефон, эл



жүктеу 64,58 Kb.
бет2/6
Дата12.09.2022
өлшемі64,58 Kb.
#39216
1   2   3   4   5   6
Русский язык С1 2021-2022 (верный)

Алматы, 2021
Краткое описание дисциплины: курс русского языка как дисциплина общеобразовательного цикла опирается на лингвистические и методические достижения последних лет и на сложившийся опыт преподавания русского языка в национальных аудиториях. Содержание курса определяется коммуникативными потребностями студентов в научно-профессиональной сфере, целями и задачами обучения русскому языку как средству научной деятельности. Коммуникативные цели и задачи практического владения языком являются концептуальными, базисными.
Цель изучения дисциплины: формирование способности решать языковыми средствами в соответствии с уровнем обучения реальные коммуникативные задачи в конкретных ситуациях учебно-профессиональной сферы общения; формирование и развитие коммуникативной и межкультурно-коммуникативной компетенции в сфере общения.
Задачи изучения дисциплины:
- осуществлять правильный выбор и использование языковых и речевых средств для решения тех или иных задач общения и познания на основе знания достаточного объема лексики, системы грамматического знания, прагматических средств выражения интенций;
- правильно строить устное и письменное общение в разных коммуникативных ситуациях, выступать с устным сообщением в аудитории; вести учебный диалог, уметь давать оценку полученной информаци;
- участвовать в коммуникации в различных ситуациях разных сфер общения с целью реализации собственных намерений и потребностей (бытовых, учебных, социальных, культурных), заявляя о них этически корректно, содержательно полно, лексико-грамматически и прагматически адекватно ситуации.
Ожидаемые результаты обучения по дисциплине:

Результаты обучения по образовательной программе

Результаты обучения по дисциплине

Формируемые компетенции

(РО7) Уметь представлять информацию (в том числе научную) об исламе в средствах массовой информации, общественных организациях разных уровней; владеть навыками публичного выступления.



РОД-1.Умение определять стилевые, языковые и типологические особенности текста.



Владение письменной и устной речью, умение выражать свои мысли и взгляды.
Выявление и аргументация принадлежности текста к определенному функциональному стилю русского языка.
Умение характеризовать стилевые черты текста.
Выявление языковых особенностей текста.
Выявление и аргументирование принадлежности текста к определенному функционально-смысловому типу речи.

РОД-2.Умение осуществлять структурно-смысловой анализ текста.



Умение определять основную мысль текста.
Умение выделять части текста.
Знание способов связи между предложениями.



РОД-3.Умение находить модель предложения. Умение определять типы научной информации на уровне предложения.



Умение находить модель предложения.
Умение определять тип научной информации в предложении.
Умение анализировать предложения с разными типами научной информации.

РОД-4.Умение доказывать типологическую принадлежность научного текста.

Владение умениями анализа текстов типов научного повествования и научного описания.



жүктеу 64,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау