Брей-ринг «Занимательные задачи» Раунд 1



жүктеу 96,5 Kb.
Дата21.01.2022
өлшемі96,5 Kb.
#34457
«Занимательные задачи»


Брей-ринг

«Занимательные задачи»

Раунд 1

1. Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса не последней?



(Лиса – 1, волк – 2)

2. Тройка лошадей бежит со скоростью 15 км/ч. С какой скоростью бежит каждая лошадь?



(15 км/ч)

3. Пять ворохов сена и три вороха сена связали вместе. Сколько получилось ворохов сена?



(Один)

(Меня зовут Катя)

4. Катя произнесла предложение, которое являлось верным. Его в точности повторил Коля, но оно уже было неверным. Какое предложение произнесла Катя?

5. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа?

(Одинаково)

(Дед, отец, сын)

6. Два отца и два сына застрелили трех зайцев, каждый застрелил по одному. Как это получилось?

7. Горело 5 свечей, 2 из них потушили. Сколько свечей осталось?

(Пять)

(4 часа)

8. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?



«Меры длины»

Раунд 2

1.Какая мера длины была распространена на Руси?



(Локоть, сажень)

(Дюймовочка. 1 дюйм = 2,54 см)

2. Появилась девочка в чашечке цветка. И была та девочка чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке та девочка спала. И маленькую ласточку от холода спасла.

Как звали девочку? И какой ее рост?

(Метр)

(Шаг)

3. Какой мерой длины пользуются в большинстве государств в настоящие время?

4.Какую меру длины использовали на дуэли для определения расстояния между дуэлянтами?

«Веселые цифры»

Раунд 3

1.Не отрывая руки от бумаги, составьте цепочку из нескольких пятерок.



 

 

 

 

2. Найдите разность:

- 8 = ?

(83- 82 -8 =440 )

3. Подберите числа, назовите слова:

1) МЕ + * =

2) *+ УМФ =

3) Р + * + А =

4) + Я =

5) *+ А =

Место

Триумф

Родина

Семья

Сорока

4. Поставьте знаки между семерками так, чтобы равенства были верными:

7777=1

7777=2


7777=3

7777=4


7:7+7-7=1

7:7=7:7=2

(7+7+7):7=3

77:7-7=4

Конкурс

капитанов

На листе бумаги одновременно левой рукой нарисовать 3 треугольника, а правой 3 окружности.



Игра со

зрителями

1.Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…



(не два, а шесть)

2.Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно…



(не пять, а четыре)

3.Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается…



(не два, а три)

4. Говорил учитель Ире, что два больше, чем…



(один, а не четыре)

5. Меньше в десять раз, чем метр, всем известно…



(дециметр)

6.Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно…



(две, а не три)

7.У меня собачка есть, у нее хвостов аж…



(один, а не шесть)

8.У доски ты говори, что концов у палки…



(два, а не три)

9.Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит…



(не единица, а пять)

10.На уроках будешь спать, за ответ получишь…



(два, а не пять)

11.Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось…



(не две, а четыре)

12.Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего…



(пять, а не четыре)
жүктеу 96,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау