31
кəсіптік практика
8
Аралық аттестаттау
1-4
Бір семестрде 4 емтиханнан артық болмауы керек
9
Қорытынды аттестаттау
9.1
Білім беру ұйымында
оқытудың толық курсының
қорытындысы бойынша
білім алушыларды
қорытынды аттестаттау
4
2 аптадан артық болмауы керек
9.2
Кəсіптік даярлық деңгейін
бағалау жəне біліктілікті
беру
4
12 сағаттан кем болмауы керек
10
Міндетті оқытуға барлығы
-
2880
2880
3744
4320
5184
5760
1440
2304
2880
3744
4320
1440
2304
1440
2880
11
Консультация
Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек
12
Факультативтік сабақтар
Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық болмауы керек
Барлығы
3312
3312
4320
4960
5800
6588
1656
2680
3312
4320
4960
1656
2680
1656
3312
Ескертпе
* оқу мерзімі білім деңгейіне жəне оқу бейініне байланысты белгіленеді
** оның ішінде жалпы кəсіптік жəне арнайы пəндер бойынша зертханалық-тəжірибелік сабақтар, курстық жəне дипломдық жобалар
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
32
Қазақстан Республикасы Үкіметінің
2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080
қаулысымен
бекітілген
Орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті
стандарты
1. Жалпы ережелер
1. Осы орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті
стандарты (бұдан əрі - стандарт) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының
2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сəйкес əзірленді, орта білімнен кейінгі
білім беруге қойылатын жалпы талаптарды белгілейді.
Осы стандартты меншік нысаны мен ведомстволық бағыныстылығына
қарамастан, орта білімнен кейінгі білім берудің кəсіптік білім беру
бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары мен кəсіптік білім беру
бағдарламаларын əзірлеушілер қолданады.
2. Осы стандартта мынадай терминдер мен анықтамалар пайдаланылады:
1) базалық құзырет - өзін-өзі жəне жеке қызметін басқару қабілеттілігі,
өзін-өзі жігерлендіру жəне өзіндік ұйымдастыруға бейімділігі;
2) біліктілік - алынған кəсіп пен мамандық бойынша қызметтің белгілі бір
түрін құзыретті орындау дайындығының деңгейі;
3) құзырет - білім, шеберлік, дағды, кəсіптік тəжірибенің бірлігі негізінде
маманның əрекет ету жəне белгілі бір кəсіптік міндеттер жиынтығын шешу
қабілеттілігі;
4) оқу жоспарының моделі - техникалық жəне кəсіптік білім беру
мазмұнының
негізгі
инварианттық
құрылымдық
компоненттерін
сипаттайтын оқу жоспарын ұсынудың нысаны;
5) модуль - білім беру бағдарламасының тəуелсіз, өзіндік жеткілікті жəне
толық бөлімі немесе оқыту кезеңі;
6) модульдік оқыту - нақты кəсіптік құзыреттерді қалыптастыруға
бағытталған жекелеген өзара байланысты блоктар түріндегі материалдарды
оқытуды құрылымдап болжайтын оқыту жүйесі;
7) оқытудың нормативтік мерзімі - нақты оқыту нысаны (күндізгі, кешкі,
сырттай) бойынша кəсіптік оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі;
8) кəсіптер мен мамандықтардың тізбесі - оқытудың неғұрлым
жалпыланған параметрлерін (мамандықтың бейіні, кəсіптік біліктілік деңгейі,
базалық білім беруге байланысты оқыту мерзімі) айқындайтын кəсіптер мен
мамандықтардың жүйеленген тізілімі;
9) кəсіптік оқу бағдарламасы - нақты кəсіп немесе мамандық бойынша
меңгерілуі тиіс білімнің, шеберлік пен дағдының мазмұны мен көлемін
айқындайтын құжат;
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
27/08/2015
33
10) кəсіптік құзыреттілік - білім, шеберлік пен дағды, сондай-ақ кəсіптік
қызметті тиімді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін жеке қасиеттер негізінде
маманның кəсіптік міндеттер жиынтығын шешу қабілеттілігі;
11) кəсіптік практика - кəсіптік білім берудің оқу процесінің
ажырамайтын бөлігі жəне білікті техникалық жəне қызмет көрсету еңбегі
жұмыскерлерін еңбек қызметіне кəсіптік даярлаудың тиімді нысаны;
12) оқу жұмыс жоспары - білім беру ұйымдарының басшылары бекітетін
оқу пəндерінің тізбесі мен көлемін, бірізділігін, қарқындылығын жəне
оқытуды ұйымдастырудың негізгі нысандарын, білім алушының білімі мен
шеберлігін бақылауды реттейтін жəне кəсіптік даярлығын бағалауды
регламенттейтін үлгілік оқу жоспарының негізінде орта білімнен кейінгі
білім беру ұйымдары əзірлейтін құжат;
13) оқу жұмыс бағдарламасы - білім беру ұйымдарының басшылары
бекітетін үлгілік оқу бағдарламасы негізінде оқу жұмыс жоспарының нақты
пəні үшін орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары əзірлейтін құжат;
14) үлгілік оқу жоспары - орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында
кəсіптер мен мамандықтарға, оқыту мерзімдеріне қатысты оқу пəндерінің
тізбесі мен көлемін айқындайтын оқу жоспарының моделі негізінде
əзірленетін құжат;
15) үлгілік оқу бағдарламасы - үлгілік оқу жоспарының нақты бір пəн
бойынша меңгерілуге тиіс білім, шеберлік пен дағдының мазмұны мен
көлемін айқындайтын құжат;
16) цикл - білім берудің бір бағытындағы оқу пəндерінің жиынтығы.
3. Орта білімнен кейінгі білімі бар кадрларды даярлау осы стандартқа,
сондай-ақ мыналарға:
1) оқу-бағдарламалық құжаттарға -оқу жоспарының моделіне, үлгілік
жəне оқу жұмыс жоспарлары мен бағдарламаларына жеке оқу жоспарларына;
2) кəсіптік оқу бағдарламаларына;
3) Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы уəкілетті органы
бекіткен нормативтік құжаттарға сəйкес жүзеге асырылады.
2. Білім беру мазмұнына қойылатын талаптар
4. Орта білімнен кейінгі білім берудің кəсіптік оқу бағдарламаларының
мазмұны мыналарды:
1) кəсіптік пəндерімен қатар жоғары білім берудің 1-2 курстарынын
кəсіптік оқу бағдарламаларымен интеграцияланған əлеуметтік-гуманитарлық
жəне жаратылыстану пəндерін оқуды;
2) оқыту аяқталғаннан кейін қызмет көрсету жəне басқару еңбегінің кіші
маман біліктілігін беруді көздейді.
5. Техникалық жəне кəсіптік білім беру бағдарламаларын əзірлеу мен іске
асыруда:
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
27/08/2015
Достарыңызбен бөлісу: |
