Самостоятельная работа, с последующей проверкой

Выпишите бессоюзные сложные предложения, подчеркните грамматические основы. Какое предложение вы не выписали и почему? Во время проверки начертите схемы предложений.

Мы знаем: главное предназначение человека – оставить свой добрый след на земле.

Поговоришь с добрым человеком – солнечный луч озарит твою душу.

Желаешь себе добра – не делай зла другому.

Мудрость доброты в одном: она не к себе, а к людям, ко всему окружающему.

У каждого времени своя жестокость, а доброта одна на все времена.

Задание для второго уровня: выберите бессоюзные сложные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие; выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания и объясните их постановку.

Мы знаем ( ) главное предназначение человека – оставить свой добрый след на земле.

Поговоришь с добрым человеком ( ) солнечный луч озарит твою душу.

Желаешь себе добра ( ) не делай зла другому.

Мудрость доброты в одном ( ) она не к себе, а к людям, ко всему окружающему.

У каждого времени своя жестокость ( ) а доброта одна на все времена.

Будешь думать о хорошем ( ) мысли созреют в добрые поступки.

Добрые деяния никогда не следует откладывать ( ) всякая проволочка неблагоразумна и часто опасна.

Доброта – качество ( ) излишек доброты нам не вредит.

Добрый человек оставляет добрую память ( ) злой человек будет быстро забыт.

Задание для третьего уровня: выберите бессоюзные сложные предложения, в которых необходимо поставить тире; выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания и объясните их постановку.

Мы знаем ( ) главное предназначение человека ( ) оставить свой добрый след на земле

Поговоришь с добрым человеком ( ) солнечный луч озарит твою душу.

Желаешь себе добра ( ) не делай зла другому.

Мудрость доброты в одном ( ) она не к себе ( ) а к людям ( ) ко всему окружающему.

У каждого времени своя жестокость ( ) а доброта одна на все времена.

Будешь думать о хорошем ( ) мысли созреют в добрые поступки.

Добрые деяния никогда не следует откладывать ( ) всякая проволочка неблагоразумна и часто опасна.

Доброта ( ) качество ( ) излишек доброты нам не вредит.

Добрый человек оставляет добрую память ( ) злой человек будет быстро забыт.

Задание №2

- Продолжите каждое из предложений так, чтобы оно стало бессоюзным сложным; расставьте знаки препинания.

С детских лет постигаем мы истину…

Держится мир на доброте…

Хочешь изменить мир к лучшему…

Проверка задания будет осуществляться после урока (по желанию учащихся).

7.Подведение итогов урока.

1) Какую роль играют в нашей речи бессоюзные сложные предложения?

Обратите внимание на эпиграф.