«бекітемін» бжати директоры м а. С. С. Табултаев

37 

 

интернет-сферада  кәсіпкерлік  іс-әрекеттер  нәтижелерін    жоспарлауды  және 

бағалауды; 

дағдылану – жаңа бизнес-идеяларды генерациялауға, жобалар командаларын 

құруға және мотивациялауға; 

құзыреттер -   әлемдік нарықта электрондық кәсіпорынды ауқымды нарықта 

орналастыруды,  тұтынушылық аудитория қалыптастыру және клиенттермен 

өзара 

іс-әрекеттер 

жүргізуді, 

«Интернет» 

ақпараттық 

және 

телекоммуникациялық желіде сату жұмыстарын ұйымдастырады білу. 

Кафедра:    IT инжиниринг. 

 

БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ҚОСЫМШАЛАРДЫ ТАЛДАУ ЖӘНЕ ЖОБАЛАУ 

Пререквизиттер: 

 

Ақпараттық-коммуникациялық 

технологиялар, 

Бағдарламаларды өңдеудің құрал-жабдықтары. 

Постреквизиттер:  Дипломдық жобалау. 

Оқыту мақсаты: Заманауи бағдарламалық қосымшаларды әзірлеудің негізгі 

принциптері. 

Қысқаша 

мазмұны 

(негізгі 

бөлімдер): 

Объектілі-бағытталған 

бағдарламалау.  MVC  Microsoft.  NET  бастамасы.  Үйлесімділік,  сенімділік 

және  қайта  пайдалану  компоненттері.  NET  Framework.  CLR  жалпы  тілдің 

орындалу  ортасы.  .NET  Framework  класс  кітапханасы.  PHP,  C  # 

бағдарламалау  тілдерін  қолдана  отырып,  XML  деректерді  ұсыну  тілімен 

жұмыс  істеу  үшін  XSL,  XPath  және  басқа  құралдардың  мүмкіндіктерін  іске 

асыру.  Java  тілін  қолданатын  веб-қосымшаларды  қоса,  қосымшаларды 

әзірлеу құралдары. 

Оқыту нәтижелері:  

білуі тиіс -  заманауи бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуді; 

істей алуы - заманауи бағдарламалық қамтамасыз етуді; 

дағдылану - қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуге және 

енгізуге; 

құзыреттер  -  заманауи  бағдарламалық  жасақтамаларды  құру  принциптерін 

білу. 

Кафедра:    IT инжиниринг. 

 

БАҒДАРЛАМАЛЫҚ 

ҚОСЫМШАЛАРДЫ 

ЖОБАЛАУ 

ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ 

Пререквизиттер:    Алгоритмдеу  және  бағдарламалау,    Жүйелік 

бағдарламалау. 

Постреквизиттер: Дипломдық жобалау. 

Оқыту мақсаты: Қазіргі заманғы бағдарламалық қамтама әзірлеудің негізгі 

принциптері. 

Қысқаша  мазмұны  (негізгі  бөлімдер):  Java  тілін  қолданатын  веб-

қосымшаларды,  қосымшаларды  әзірлеу  құралдары.  Объектілі-бағытталған 

бағдарламалауды  қолдану.  MVC  Microsoft  .NET  бастамасы.  Үйлесімділік, 

сенімділік және қайта пайдалану компоненттері. NET Framework. CLR жалпы 

38 

 

тілдің  орындалу  ортасы.  .NET  Framework  класс  кітапханасы.  PHP,  C# 

бағдарламалау  тілдерін  қолдана  отырып,  XML  деректерді  ұсыну  тілімен 

жұмыс  істеу  үшін  XSL,  XPath  және  басқа  құралдардың  мүмкіндіктерін  іске 

асыру. 

Оқыту нәтижелері:  

білуі тиіс - заманауи бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуді; 

істей алуы - заманауи бағдарламалық қамтамасыз етуді; 

дағдылану - қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуге және 

енгізуге; 

құзыреттер -  заманауи бағдарламалық жасақтамаларды құру принциптерін 

білу. 

Кафедра:    IT инжиниринг. 

 

ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ 1С-ТЕГІ ЕСЕПКЕ АЛУ НЕГІЗДЕРІ 

Пререквизиттер:  Математика,    Ақпараттық  –  коммуникациялық 

технологиялар. 

Постреквизиттер: Дипломдық жобалау. 

Оқыту  мақсаты  –  студенттердің  экономикалық  ойлауын  қалыптастыру, 

нарықтық  экономика  жағдайында  кәсіпорын  ресурстарын  қолданудың 

рационалды  әдістерін  үйрену,  бухгалтерлік  есептің  негіздерін  және  1С 

бағдарламасындағы есепті жүргізудің ерекшеліктерін үйрену.  

Қысқаша  мазмұны  (негізгі  бөлімдер):  экономиканың  негізгі  түсінігі, 

өндірістік  үрдістің  заңдылығы,  қаржылық  есептеу  және  есептеу 

қағидаларының  негізі,  1С  бағдарламасын  қолдану:  Автоматты  жүргізу  үшін 

бухгалтерлік есеп және кәсіпорынның шаруашылық қызметі туралы барлық 

берілген қаржылық есептерді қолдануды қамсыздандыру. 

Оқыту нәтижелері: 

білуі  тиіс  -    экономикалық  категориялардың  негізгі  мазмұны  және  түсінігі; 

экономикалық көрсеткіштердің жүйесі және олардың ара – қатынасы, оларды 

есептеудің  әдістері;  өндірістің  тиімділігі  және  қарқындылықты  бағалау 

әдістері;  бухгалтерлік  есептің  түсінігі  және  басты  категориялардың 

экономикалық  мағынасы;  бухгалтерлік  есептің  басты  қағидалары  мен 

әдістері, 1С – тегі бухгалтерлік есептің ерекшеліктері; 

істеу алуы - үздіксіз өзгеру ортада нақты экономикалық жағдайға дұрыс баға 

беру,  кәсіпорынның  жұмыс  нәтижесін  көтеру  жолдарын  және  резервтерін 

анықтау;  ұйымның  (кәсіпорын)  саясатын  есептеудің  негізін  және 

бухгалтерлік есептің қағидалары туралы білім жүйесін қолдану;  

дағдылану –нақты экономикалық тапсырмаларды шешу үшін тиімді сандық 

әдістерді  таңдау,  оның  нақтылығын  бағалау,  1С  бағдарламасындағы 

шаруашылық  операцияларды  тіркеу,  басқаруды  шешуді  қабылдау  үрдісінде 

бухгалтерлік есептің ақпараттарын қолдану; 

құзыреттер  -  1С  бағдарламасындағы  қалыптасқан  қаржылық  есептер 

негізінде кәсіпорынның экономикалық потенциалын қолданумен байланысты 

кәсіптік қызметтің сұрақтарын шешу үшін білімді меңгеру.  

Кафедра: Менеджмент және кәсіпкерлік. 

39 

 

АКТ САЛАСЫНДАҒЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ 

Пререквизиттер:  Математика,    Ақпараттық  –  коммуникациялық 

технологиялар. 

Постреквизиттер: Дипломдық жобалау. 

Оқыту  мақсаты  –  Студенттерге  АҚТ  саласындағы  менеджмент  және 

экономиканың  ерекшеліктері,  кәсіпорынның  нарықтағы  қызметі  туралы 

түсінік  қалыптастыру.  Саладағы  инвестицияның  экономиалық  тиімділігін 

және  кәсіпорын  қызметін  бағалау  әдістерін  үйрену.  Менеджмент  үрдісінің 

негізгі этаптарын және әдістерін, мазмұнын, функцияларын үйрену.  

Қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Нарықтық экономика жағдайындағы 

АҚТ саласының ерекшеліктерінің негізгі түсінігі, сонымен қатар басқарудың 

ерекшеліктері және ұйымдық құрылымның негізгі жоспарлауын реттеу және 

ұйымның  қызметін  бағыттау;  бақылаудың  жүйесі  және  персоналдарды 

мотивациялау  және  компанияның  басқару  жүйесі;  өндірістік  ресурстарды 

қолдануды  бағалау,  кәіспорын  қызметінің  соңғы  нәтижелерін  бағалау,  жаңа 

техникалар  және  капиталдық  салымдардың  тиімділігі,  сонымен  қатар,  

көрсетілетін 

қызметтердің 

сапасы, 

менеджменттің 

ерекшеліктері, 

стратегиялық 

басқарудың 

сұрақтары, 

персоналдарды 

басқару, 

инвестициялық қызмет, басқару әдістері және шешімді қабылдау.   

Оқыту нәтижелері: 

білуі  тиіс  -    негізгі  экономикалық  категориялардың  мазмұны  және  түсінігі; 

АҚТ  саласын басқару  құрылымы, басқару  әдістері және  шешімді  қабылдау; 

АҚТ  –  дағы  менеджменттің  ерекшеліктері;  экономикалық  көрсеткіштердің 

жүйесі,  олардың  қарым  –  қатынасы  және  оларды  есептеу,  қарқындылықты 

бағалау  әдістері  және  өндірістің  тиімділігі;  капиталдық  салымдардың 

экономикалық 

тиімділігін 

есептеу 

әдістері 

және 

ақпараттық 

– 

коммуникациялық  технологиялардың  жаңа  техникасы;  ақпараттық  – 

коммуникациялық технологиялық кәсіпорынның еңбектік, материалдық және 

ақшалай ресурстарын қолдануды жақсартудың әдістері; нарық жағдайындағы 

кәсіпорын  қызметінің  экономикалық  және  басқарудың  тиімділігінің 

теориялық негіздері;   

істеу алуы - үздіксіз өзгеру ортада нақты экономикалық жағдайға дұрыс баға 

беру,  кәсіпорынның  жұмыс  нәтижесін  көтеру  жолдарын  және  резервтерін 

анықтау; басқаруды жетілдірудің мақсаттық бағыты бойынша іс - шараларды 

және  әлеуметтік  миссия  және  өндіріс  үшін  тиімді  орындау  кәсіпорын 

қызметінің экономикалық аспектілерін дамыту; 

дағдылану - нақты экономикалық тапсырмаларды шешу үшін тиімді сандық 

әдістерді  таңдау,  оның  нақтылығын  бағалау;  басқару  шешімін  қабылдауды 

дәлелдеу; АҚТ салада әртүрлі инвестициялық жобаларға экономикалық баға 

жүргізу;  

құзыреттер  -  тәуекелділік  және  белгісіздік  жағдайында  ұйымның 

мінездемесі  мен  экономикалық  шешімдерді  қабылдаумен  байланысты 

кәсіптік қызметтердің сұрақтарын шешудің білімін меңгеру.  

Кафедра: Менеджмент және кәсіпкерлік. 

40 

 

ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЕКТ ЖҮЙЕЛЕРІ 

Пререквизиттер:  Математика, Жүйелік бағдарламалау.   

Постреквизиттер:  Дипломдық жобалау. 

Оқыту мақсаты: 

 Жасанды  зерденің  теориялық  негіздері,  жұмыс  істеу 

қағидалары  және  әдістерін  оқып  білу  жатады.  Бұндай  үйрену 

бағдарламалаудың  декларативтік  стиліне  негізделеді.  Жасанды  зерденің 

теориясы  мен  практикасы  дамуының  нәтижесі  болып  табылатын  сарапшы 

жүйелерді жобалаудың ерекшеліктері қарастырылады. 

Қысқаша  мазмұны  (негізгі  бөлімдер):  бұл  пән  есепті  шығарудағы  негізгі 

іздеу  әдістерін  зерттейді,  яғни  зердені  пайдаланып,  шешімді  табу 

стратегиясын  оқытады.  Пән  дәрістерінде  жасанды  зерде  есептерінің  негізгі 

жүйелеу  қағидаларын,  кеңістіктегі  күйі  бойынша  және  есептерді  бөлшектеу 

күйі бойынша іздейтін әдістер қарастырылады. 

Оқыту нәтижелері:  

білуі  тиіс  –  студенттер  сарапшы  маман  білімдерін  табу  тактикасын  құруды 

үйренеді; білімдерін қалыптастыру тәсілдерін оқиды, сарапшы және зерделік 

жүйелердің үлгілері мен әдістерін қолдаудың дағдыларын үйренеді; 

істей  алуы  –  нақты  мәселелерге  білімдерді  пайдалану  үлгілер  типтерін 

таңдауды түрде бағалауды; үлгілеу нәтижелерін талдауды; сарапшы жүйелер 

үлгілерін және әдістерін қолдану дағдысын үйренуді; 

дағдылану - сарапшы және зерделік жүйелердің үлгілерін қолдана білу; 

құзыреттер  -   әр түрлі білім  аймақтарында жасанды интеллект  жүйелерін 

жобалау және құру. 

Кафедра:    IT инжиниринг. 

 

САРАПТАУ ЖҮЙЕЛЕРІ 

Пререквизиттер:    Математика,  Бағдарламаларды  өңдеудің  құрал-

жабдықтары. 

Постреквизиттер:  Дипломдық жобалау. 

Оқыту  мақсаты:  Жасанды  зерденің  теориялық  негіздері,  жұмыс  істеу 

қағидалары  және  әдістерін  оқып  білу  жатады.  Бұндай  үйрену 

бағдарламалаудың  декларативтік  стиліне  негізделеді.  Жасанды  зерденің 

теориясы  мен  практикасы  дамуының  нәтижесі  болып  табылатын  сарапшы 

жүйелерді жобалаудың ерекшеліктері қарастырылады 

Қысқаша  мазмұны  (негізгі  бөлімдер):  бұл  пән  есепті  шығарудағы  негізгі 

іздеу  әдістерін  зерттейді,  яғни  зердені  пайдаланып,  шешімді  табу 

стратегиясын  оқытады.  Пән  дәрістерінде  жасанды  зерде  есептерінің  негізгі 

жүйелеу  қағидаларын,  кеңістіктегі  күйі  бойынша  және  есептерді  бөлшектеу 

күйі бойынша іздейтін әдістер қарастырылады. 

Оқыту нәтижелері:   

білуі  тиіс  –  эксперттік  білімдердің  тактикасын  айқындауды;  эксперт 

білімдерін;  

істей алуы – тиімділікті бағалау және нақты есептер үшін білімдерді көрсету 

үлгілерінің типтерін таңдай алу; эксперттік жүйелерді әдістері мен үлгілерін 

41 

 

қолдану дағдысына үйрену;  

дағдылану  -  эксперттік  жүйені  құрудағы  білімді  көрсетудің  үлгілері  мен 

әдістері типін таңдауға; 

құзыреттер  -        әр  түрлі  білім    аймақтарында  сараптау  жүйелерін  жобалау 

және құру. 

Кафедра:    IT инжиниринг. 

 

IP-ТЕЛЕФОНИЯ ЖҮЙЕЛЕРІ  

Пререквизиттер: Ақпараттық – коммуникациялық технологиялар . 

Постреквизиттер: Дипломдық жобалау. 

Оқыту  мақсаты:  CiscoCallManager  жүйесімен  жұмыс  істеуге  үйрену,  IP-

телефонины  қолдау  стандарттары  және  хаттамаларын  оқу,  IP-телефония 

жүйелеріндегі  қызмет  көрсету  сапасын  қамтамасыз  ету,  IP-телефония 

желілеріндегі  ақпараттық  қауіпсіздік,  Asterisk  компьютерлік  телефония 

жүйесімен жұмыс істеу. 

Қысқаша  мазмұны  (негізгі  бөлімдер):  CiscoCallManager  жүйесін  және 

қоңырауларды қолдау үшін Catalyst коммутаторын реттеу; CiscoCallManager 

серверін    IP-телефониияны  қолдалатын  жаю  моделін  пайдаланып  кластерге 

енгізу;  CiscoCallManager  базасына  тұтынушылар  мен  телефондарды  қосу; 

CiscoCallManager-ді  қызметтерді,  конф  еренциялармен,  жылдам  терулермен, 

music-on-hold жұмыс істеуге реттеу. 

Оқыту нәтижелері: 

білуі  тиіс  –  IP  телефонияның  жалпы  жұмыс  істеу  принциптерін;  SIP 

стандарты  нұсқаулықтарын  және  жұмыс  принципін;  декомпозиция 

принциптерін, шлюздердің қолданылу аясы бойынша жіктелуін, байланысты 

ұйымдастыру  моделін,  MGCP  хаттасының  коандаларын;  IP-телефония 

тұтынушыларының менеджменті және биллинг жүйесі. 

істей  алуы  –  IP  телефония  тәсілдерін  реттеу  және  пайдалану,  жаңа 

технологияларды енгізумен бар жүйелерді жаңғырту; Cisco шлюздерін және 

кластераралық  транкитерді  реттеу,  CiscoCallManager  қоңырауларды 

маршруттау  жоспарын  құру;  тұтынушылардың  қоңырауларын  бағыттар 

бойынша шетеу. 

дағдылану - IP-телефония тәсілдерін және жүйелерін реттеу, падалану және 

қолдау. 

құзыреттер  -  IP-телефония  технологияларын  білу,  Сisco  IP-телефония 

жабдығын және компьютерлік телефонияны реттей білу. 

Кафедра:  IT инжиниринг. 

 

ОЙЫН ҚОСЫМШАЛАРЫН ҚҰРУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ 

Пререквизиттер:    Бағдарламаларды  өңдеудің  құрал-жабдықтары,  Жүйелік 

бағдарламалау.   

Постреквизиттер: Дипломдық жобалау. 

Оқыту мақсаты: Ойын қосымшаларын бағдарламалау әдістерін үйрету. 

Қысқаша  мазмұны  (негізгі  бөлімдер):  Үш  өлшемді  ойындарды 

42 

 

бағдарламалау  негіздері.  Windows  және  DirectX  қысқа  курсы.  Үш  өлшемді 

ойындарды  бағдарламалау  үшін  виртуалды  компьютер.  Үш  өлшемді 

математика  және  қайта  құру.  Математиканың  шатастырылған  әлемі. 

Математикалық  кітапхананы  құру.  Үшөлшемді  графикаға  кіріспе. 

Үшөлшемді 

сымдық 

объектілерді 

визуализациялау. 

Үшөлшемді 

визуализация  негіздері.  Жарықтандыру  модельдеу  негіздері  және  дене 

беттері.  Интерполяция  көлеңкелеу  әдістері  және  аффинді  карталау.  Үш 

өлшемді  қиып  алу.  Тереңдігі  мен  көрінуінің  аралықты  ұйымдастыру. 

Үшөлшемді  визуализация  құпиялары.  Күрделі  текстураның  әдістері. 

Кеңістікті бөлуге және көрінуді анықтауға арналған алгоритмдер. Жарық пен 

көлеңке.  Анимация,  физикалық  моделдеу  және  оңтайландыру.  Анимация, 

қозғалыс және анықтау. Оңтайландыру технологиялары. 

Оқыту нәтижелері:  

білуі  тиіс  -    әр  түрлі  платформаларда  ойын  қосымшаларын    әзірлеуге 

арналған әдістер мен құралдарды; 

істей  алуы  -    жаңа  қосымшаларды  жасауда  ойын  қосымшаларын 

дайындаудың дайын модулін пайдалану; 

дағдылану - ойын қосымшаларын жасауға, конфигурациялауға, тестілеуе; 

құзыреттер  -    компьютерлік  және  мобильді,  желілік  ойын  қосымшаларын 

әзірлеу технологиясын білу. 

Кафедра:    IT инжиниринг. 

 

 

 

«IT инжиниринг»  

кафедрасы меңгерушісі                            Т. С. Картбаев  

 

БЖАТИ директоры  

орынбасары                                                 Д. К. Абылхасенова