|
Бастауыш сынып (каз)ой тәжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе
|
бет | 69/75 | Дата | 28.07.2022 | өлшемі | 111,26 Kb. | | #39070 |
| 2 5377548454752946943 ой тәжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе
Сабақты зерттеу Лессен стади тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың берілген
Келесі сабақты зерттеуді толық бірлесе жоспарлау
Талқылау бұл
Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз
Отбасы әсеріне қарағанда сыртқы әсер ықпалы күштірек деген зерттеуші
Білім алуды үйретудің қозғаушы күші
Мектепте оқушы үніне көңіл бөлуді зерттеген зерттеуші
Мерсердің зерттеуіне сәйкес әңгімелесудің неше түрі бар?
Ең үздік оқушыларды анықтаудағы күрделілікке деген сүйіспеншілік сендіру өлшемінің сипаттамасы (Фрман)
Қызығушылығын арттыру үшін күрделі ойын мен тапсырмаларға ұмтылады.
Сабақты зерттеу тәсілін жүзеге асырудағы бастапқы кезең
Сабақты бірлесіп жоспарлау
Мерсердің зерттеуіне сәйкес ұжымдық әңгіме түсіну мен білім беруге қол жеткізу аясындағы табысты талқылдауларда
Оқу перамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі
Сабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз
Нәтижені қамтамасыз ететін ережелер жүйесін құрайды.
Оқуды даралаудың шешуші кретерииі
Өздігінен реттелетін білім алудың үш элементінің бірін көрсет…
|
|
|