6
|
• визуальную семиотику изменений тимуса, се-лезёнки, лимфатических узлов и костного мозга. Студент должен уметь: • составить алгоритм иссле-дований органов, участву-ющих в кроветворении; • выявить степень из-менений данного органа (аплазия, гипоплазия, ги-перплазия); • определить степень раз-рушения кости; описать выявленные изменения при визуальной диагностике.
|
Рентгенсемиотика (рентгенограммы, КТ) пато-логии костей и суставов при различных забо-леваниях органов кроветворения у взрослых и детей.
|
|
ФАРМАКОЛОГИЯ- 2
|
|
Студент должен знать:
• основные лекарствен-ные препараты, исполь-зуемые при лечении: - дефицитных анемий; - геморрагического син-дрома; - миело- и лимфопроли-феративном синдроме.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |