Б. К. Кенжембетова сурет салу әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 133

Suret salu Metodika 3 Kaz

Билингвальды компонент:

қоян – заяц.

2.

Негізгі кезең

Педагог балаларға сурет үлгісіндегі ұзын құлақ сұр қоянның суретін салуды

ұсынады.

Жұмыстың орындалу тәсілін көрсетіп, түсіндіру.

Қоянның дене мүшелерін: басын дөңгелек, денесін үлкен сопақша, аяқтарын кіші

сопақша дөңгелектермен сызып салуға болатынын көрсете отырып түсіндіреді.

Бірінші қоянның басын саламыз. Қарындашты алып, үлкен сопақша сызамыз, оның

астынан кішірек сопақшамен жалғаймыз, бұл қоянның денесі. Одан кейін қоянның

аяқтарын саламыз: қоянның артқы аяқтары, алдынғы аяқтарына қарағанда ұзынырақ

болады: артқы екі аяғы – үлкен сопақшадан, ал алдыңғы аяқтары – одан кішірек болады.

Қоянның көзін, аузын, мұртын, ұзын құлақтарын салып аяқтаймыз.Әдемі болу үшін сұр

түсті қарындашпен немесе бояумен солдан оңға қарай бояуға болатындығын көрсетеді.

Сергіту сәті.

Қояным, қояным,

Орныңнан тұра ғой.

Айнаға қарашы,

Шашыңды тарашы.

Бетіңді жушы,

Қолыңды жушы,

Орныңда секірші!

Секір-секір-секір!

Балалар жұмысқа кіріседі. Педагог жеке жұмыс жүргізеді.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 133