АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
4. Колледждің қазіргі заманғы цифрлы әлемдегі орнын түсінуі және
қолдануы;
5. Кітапхананың жұмысын автоматтандыру үшін кітап қорының электронды
каталогын құру;
6. Студенттердің белсенді қоғамдық іс-әрекеттерге қатысуы олардың
кӛшбасшылық қасиеттерін дамытады.
Ескерту жоқ.
Стандартқа сәйкес келеді.
СТАНДАРТ 7. Оқыту және білім беру
Барлық пәндер бойынша оқу бағдарламалары, жұмыстық оқу
жоспарлары, сабақ жоспарлары, тәжірибелік (зертханалық) сабақтар,
ағымдағы тапсырмалар және емтихан сұрақтары (тесттер), дербес жұмысқа
арналған тапсырмалар (карточкалар) қамтитын оқу-әдістемелік кешен
жасалған. Колледж дәстүрлі оқыту формаларымен қатар инженер-педагог
қызметкерлер әртүрлі педагогикалық әдістерді пайдаланады. Осы мамандық
бойынша оқу-әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру үшін:
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім беру стандартымен;
- үлгілік оқу бағдарламаларымен;
- мамандық бойынша пәндер бойынша жұмыс оқу бағдарламаларымен;
- перспективтік және тақырыптық жоспарлармен қамтылған.
Жұмыс оқу жоспары және пәндер бойынша перспективтік -тақырыптық
жоспарлар колледжде бекітілген формаға сәйкес жасалады, ӘЦКотырысында
қаралады және ОӘЖ әдіскерінің орынбасары бекітеді. Әдістемелік цикл
комиссиясы колледж әдіскерлерімен бірлесіп, оқытушылардың ӛз білімін
жетілдіру перспективтік жоспарларын қарастырады, онда оқу-әдістемелік
материалдарды құру және басқа да әдістемелік жұмыстар кӛрсетіледі.
Оқу практикасы колледж лабораторияларында, ӛндірістік - практиканың
негізі болып табылатын кәсіпорындарда, Қазақстан Республикасының Білім
және ғылым министрінің 2016 жылғы 29 қаңтардағы «Кәсіптік практиканы
ұйымдастыру және жүргізу ережесін және ұйымдарды тәжірибе негізі
ретінде белгілеу ережесін бекіту туралы» бұйрығына сәйкес жүзеге
асырылады.
Оқу үдерісін ұйымдастыру оқу процесінің бекітілген кестесіне сәйкес
жүзеге асырылады. Күндізгі бӛлім студенттеріне арналған академиялық кезең
- негізгі орта білім негізінде 160 апта. Студенттер үшін практикалық
сабақтар, дипломдық жұмыстарды орындау және қорытынды аттестация
бӛліседі.Оқу кестесі күнтізбеге, жұмыс оқу жоспарларына, студенттер
контингенті, мұғалімдер арасындағы жүктемені бӛлу және сыныптық қордың
жұмысына сәйкес жүргізіледі.Орындалудың ағымдағы аралық бақылауы,
аралық аттестация және студенттердің қорытынды аттестациясы Қазақстан
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы
№125 бұйрығымен бекітілген техникалық және кәсіптік орта білімнен кейінгі
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
білім беру ұйымдарындағы оқушылардың үлгерімін, аралық және
қорытынды аттестациясының тұрақты мониторингінің үлгі ережесіне сәйкес
жүргізіледі.
Колледж білім беруде белсенділікке қол жеткізуге бағытталған білім
берудегі негізгі принципті сақтау бойынша жұмыс жасайды. Қазіргі уақытта
білім алу студенттер мен мұғалімдер арасындағы ынтымақтастықты талап
етеді, бұл әріптестік студенттік орталықта оқыту мен оқытуда қажетті
элемент болып табылады. Тиімді оқытуға қол жеткізу үшін колледж
оқытушылары білім берудің дәстүрлі түрлерінен белсенді тәуелсіз оқыту
үшін жағдай жасау үшін кӛшуде.
Оқуға бағытталған студенттерге бағдарланған кӛзқарас оқушыларды
хабардар етпеуді талап етеді, бірақ оқуға мүмкіндік жасаумен айналысады, ал
мұғалімдер оқушыларға үлкен жауапкершілік алады, оларды ойластыруға,
алынған ақпаратты ӛңдеуге, тапсырмаларды талдауға және шешуге
кӛмектеседі. Пәндерді меңгеру барысында колледж оқытушылары
студенттердің ішкі мотивациясы үшін жұмыс істейтін тапсырмаларды
таңдап, оқушыны оқу үрдісінің негізгі «элементі» ретінде анықтайды.
Тренингтің тиімділігі сенімділік, ізгілік, ӛзара түсіністік ахуалын
қалыптастыру жолымен жүзеге асырылады. Мұғалімдер оқушылардың жеке
қабілеттерін анықтауға және дамытуға, кеңестер беруге мүмкіндік беретін
сыныпта оқытудың әртүрлі формаларын пайдаланады. Колледжде
белсенділік кӛзқарастары бар, онда басты орынды студенттің белсенді және
жан-жақты танымдық белсенділігі беріледі.
Әрбір оқытушының бекітілген сабақ кестесіне сәйкес оқыту сапасын
бағалау мақсатында сабақтарына қатысу жүргізіледі. Біліктілігі жоғары
оқытушылар
мастер-класстар
ӛткізеді.Ішкі
тұтынушылардың
қанағаттандырылу және ұсынылатын білім беру қызметтерінің сапасы
деңгейін анықтау мақсатында жыл сайын студенттер мен оқытушыларға
анкеталау жүргізіледі. Одан бӛлек, оқытудың әдістемелік деңгейі мен
сапасын бағалау емтихан сессиясының, мемлекеттік емтихандардың
нәтижелерін талдау арқылы жүзеге асырылады.
Жетілдіруді қажет етеді
1. Басқа ұқсас колледждермен тәжірибе алмасу жұмыстарын енгізу керек
Жағымды практика
1.Колледждің
жұртшылықты
ақпараттандыруда
саясатының
ашық,қолжетімділігі, объективтілігі;
2.Білім беру үдерісі ақпараттарын әзірлеу, жинау, талдау және тарату
жүйеленуі;
3.Білім беру бағдарламларының жүзеге асыру туралы ақпараттың болуы ;
4. Колледж сайтының бар болуы.
Ескерту жоқ.
Стандартқа сәйкес келеді.
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
ҚОРЫТЫНДЫ БӚЛІМ
Алматы кӛпсалалы колледжі 1114000– «Дәнекерлеу ісі» мамандығы
бойынша
мамандандырылған
стандарттарға
аккредиттеу
деңгейініңсәйкестігін айқындады және білім беру сапасын әрі қарай тұрақты
дамытуды жақсарту үшін жұмыс жасауда.
«Еңбек нарығының талаптарын және жеке адамның қажеттіліктерін
қанағаттандыруға бағытталған білікті, бәсекеге қабілетті маман
даярлау»колледж аталған миссиясын жүзеге асыру үшін келесі
құндылықтардыпайдалана отырып әрекет етуде:
- Ӛзара сыйластық және ӛзара түсінушілік.
- Адамға деген мейірімді қарым-қатынас.
- Ынтымақтастықты және командалық жұмысты кӛздеу.
- Үздіксіз жеке ӛзіндік дамуға және кәсіби ӛсуге тырысу.
- Белсенділік, бастамашылық және креативтілік таныту.
- Үздіксіз жетілу ұстанымын іске асыратын СМЖ жетілдіру.
- Мемлекеттің, кәсіби қауымдастықтың, білім беру үдерісінің барлық
субъектілерінің және ӛзге мүдделі тараптардың сұраныстарын озық
қанағаттандыруды қамтамасыз ету.
- Жеке жауапкершілік және әрбір қызметкердің атқаратын қызметінің
сапасына мүдделі болуы.
Колледжде педагогтардың біліктіліктері мен кәсіптік шеберліктерін
арттыруда қажетті жағдайлар жасалған. Білім беру бағдарламалары аясында
осы зерттеліп отырған кезеңде педагогтардың басым кӛпшілігі сайыстарға,
семинарларға, педагогикалық оқуларға, әртүрлі деңгейдегі кәсіптік шеберлік
сайыстарына қатысты. Мамандандырылған аккредитация стандарттарының
әр критерийі бойынша талдаулар жүргізілді, бағалау кезінде кемшіліктер
мен
қолжетілімдігі
бағаланды.
Колледж
тарапынан
кӛрсетілген
кемшіліктерге ұсыныстар жазылды. Жалпы есепті алып қарағанда берілген
мәліметтер колледждің жұмысымен тынысын бағалауға жеткілікті болды.
Колледжде студенттері үшін де, қызметкерлері үшін де еңбек етудің
және оқудың салауатты, қауіпсіз жағдайлары жасалған.Алматы кӛпсалалы
колледжі қызметін ӛзін ӛзі бағалау нәтижелері 1114000-«Дәнекерлеу ісі»
мамандығы
бойынша,біліктілігі:
111404
2-«Электр
газымен
дәнекерлеуші»,111406 3 – «Техник-механик»бойынша білім беру
бағдарламаларын жүзеге асыру шарттары Қазақстан Республикасының
мамандандырылған аккредиттеу стандарттарының талаптарына сай деген
қорытынды жасауға мүмкіндік береді.
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
СТАНДАРТ 1. Сапаны ішкі қамтамасыз ету жүйесі және білім беру
бағдарламасын басқару
Жетілдіруді қажет етеді
1. Е. Жұмабаев «Материалдарды доғамен және газбен пісіру
технологиясы» оқулығының санын кӛбейту
2. «Дәнекерлеу ісі» мамандығы бойынша арайы пәнге оқу кабинетін
қарастыру.
Жағымды практика:
1. Білім беру бағдарламаларын модульдік технология талаптарымен
жасалуы
2. Білім беру бағдарламасының мақсаттары колледждің білім сапасын
арттыруға бағытталған.
СТАНДАРТ 2. Білім беру бағдарламасының мақсаттары
Жетілдіруді қажет етеді
1. Технологиялық практика бағдарламаларына жұмыс берушілердің
ұсыныстарын қарастырып, енгізу қажет.
Жағымды практика
1. Білім
беру
бағдарламаларын
заманауи
еңбек
нарығының
қажеттіліктеріне бағытталуы;
2.
Біліктілікті жоғарылату курстары арқылы педагогикалық кадрлардың
біліктілігін арттыру мүмкіндігі;
3.
Қала мен облыстың ірі кәсіпорындарымен және ұйымдарымен қарым-
қатынас орнатқан;
4.
Білім беру қызметтерінің сапасына қанағаттану бойынша жұмыс
берушілердің сауалнамасын жүргізу
СТАНДАРТ 3. Бағдарламаның құрылымы мен мақсаттары
Жетілдіруді қажет етеді
1. Арнайы мамандыққа байланысты үйірме жұмыстарын жандандыру
қажет.
Жағымды практика:
1. Студенттердің білім алуына әлеуметтік жағдайлардың жасалуы,
шәкіртақы тӛленуі, жағдайы тӛмен студенттер үшін әлеуметтік
жеңілдіктердің берілуі
4.
Мамандықтардыңматериалдық-техникалықбазасы осы стандарт
талаптарынасәйкескеледі.
СТАНДАРТ 4. Педагогикалық қызметкерлер
Жетілдіруді қажет етеді
1. Колледж қызметкерлерінің біліктілік деңгейін арттыру мақсатында басқа
колледждермен тәжірибе алмасу немесе жұмыс беруші тараптарынан мастер
класстар ӛткізуге кӛзделген іс шараларды жүзеге асыру қажет
Жағымды практика
2. Оқу нәтижелерінің ашықтығы.
3. Мамандықтың түлектері сұранысқа ие және ӛнеркәсіпте табысты
жұмыс жасайды.
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
1. Ұжымның ұйымшылдығы және ӛз жұмыстарына тыйанақтылығы
2. Біліктілікті арттыруға және колледж ұжымының біліктілігін арттыру үшін
жағдай жасау.
3. Педагогикалық кадрларды заманауи, инновациялық технологияларды
оқыту үдерісінде пайдалану.
СТАНДАРТ 5. Білім алушыларды бағалау және үлгерім
Жетілдіруді қажет етеді
1. Студенттерді бағалаудың жаңа деңгейіне ӛту үшін компьютерлік тест
орталығын құру қажет.
Жағымды практика
1. Үлкен және компьютерленген кітапхана қоры.
2. Республикалық, облыстық және жергілікті деңгейдегі жастар қоғамдық
бірлестіктерімен мемлекеттік құрылымдардың бірлескен іс-қимылының
белгіленген жүйесі.
3. Студенттерге қолдау кӛрсету жүйесінің жұмысы: студенттерге қолайлы
әлеуметтік жағдай жасау, әлеуметтік осал санаттарға арналған стипендия мен
жәрдемақы тӛлеу.
СТАНДАРТ 6.Білім беру ортасы
Жетілдіруді қажет етеді
1.
Арнайы пәндерге оқу кабинетінің қажеттілігін қарастыру керек.
2.
Ӛндірістік оқу шеберханасындағы жұмыс жасау тұрақтарының санын
12-ге жеткізу қажет.
Жағымды практика
1. Материалдық-техникалық база Білім және ғылымның мемлекеттік
стандарттарына және біліктілік талаптарына сәйкес келеді;
2. Студенттерге қолдау кӛрсету қызметінің қызметкерлерінің біліктілігі мен
біліктілігі олардың лауазымдарына сәйкес келеді;
3. Колледж әкімшілігінің АТ мамандарының бастамалары мен жобаларын
түсінуі және қолдауы;
4. Колледждің қазіргі заманғы цифрлы әлемдегі орнын түсінуі және
қолдануы;
5. Кітапхананың жұмысын автоматтандыру үшін кітап қорының электронды
каталогын құру;
6. Студенттердің белсенді қоғамдық іс-әрекеттерге қатысуы олардың
кӛшбасшылық қасиеттерін дамытады;
СТАНДАРТ 7. Оқыту және білім беру
Жетілдіруді қажет етеді
1. Басқа ұқсас колледждермен тәжірибе алмасу жұмыстарын енгізу керек
Жағымды практика
1.Колледждің
жұртшылықты
ақпараттандыруда
саясатының
ашық,қолжетімділігі, объективтілігі;
2.Білім беру үдерісі ақпараттарын әзірлеу, жинау, талдау және тарату
жүйеленуі;
3.Білім беру бағдарламларының жүзеге асыру туралы ақпараттың болуы.
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
Қосымша 1
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ («АТҚО»)
КМҚК «Алматы кӛпсалалы колледжін»мамандандырылған аккредиттеу шеңберінде сыртқы қатысу
бағдарламасы
Мамандандырылған аккредитация
«20» – «22» «маусым» 2019 ж.
20.06.2019 ж.
Уақыты
Мазмұны
Ӛткізу орны
Қатысушылар
колледжден
Сыртқы эксперттік
топ (СЭТ)
8.10 – 8.30 Қонақ үйден колледжге әкелу
СЭТ
8.30 – 9.00
Таңғы ас
СЭТ
9.00-9.15
Эксперттік топтың ішкі кеңесі. Жұмысты
жоспарлау
Конференц зал
СЭТ
9.15-10.00
Құрылымдық бӛлімшелер жетекшілерімен
кездесу сұқбат
Конференц зал
ӘЦК
(№3 тізімге сәйкес )
СЭТ
10.00-11.00
Колледж ИПҚ кездесу сұқбат
Акт залы
оқытушылар, шеберлер
( № 4 тізімге сәйкес)
СЭТ
11.00-12.00
Сабаққа ену
Оқу-шеберханалары
ндірістік оқыту
СЭТ
12.00-13.00
Эксперттік топтың ішкі кеңесі
Конференц зал
СЭТ
13.00-14.00
Түскі ас
СЭТ
14.00-15.20
Колледждің материалдық техникалық базасын
шолып шығу
Оқу корпусы мен шеберханалар
СЭТ
15.20-16.00
Құжаттаманы іріктеп зерттеу
Конференц зал
СЭТ
15.30-17.00
Колледж бітіруші түлектерімен кездесу-сұқбат
Конференц зал
Колледж бітірушілері
(№ 5 тізімге сәйкес)
СЭТ
17.00-17.20
Эксперттік топтың ішкі кеңесі
Конференц зал
СЭТ
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
17.20-18.00
Жұмыс берушілермен кездесу сұқбат
Конференц зал
Жұмыс берушілер ӛкілдері
(№6 тізімге сәйкес )
СЭТ
18.00-18.15
Эксперттік
топтың
ішкі
кеңесі.
Күнді
қорытындылау
Конференц зал
СЭТ
18.15-19.15
Кешкі ас
СЭТ
19.15
Қонақ үйге жеткізу
21.06.2019ж
Уақыты
Мазмұны
Ӛткізу орны
Қатысушылар
колледжден
Сыртқы эксперттік
топ (СЭТ)
8.10 – 8.30
Қонақ үйден колледжге әкелу
СЭТ
8.30 – 9.00
Таңғы ас
СЭТ
9.00-9.10
Эксперттік топтың ішкі кеңесі. Жұмысты
жоспарлау
Конференц зал
СЭТ
9.10-12.30
Тәжірибе базаларын шолып шығу
СЭТ
12.30-13.00
Эксперттік топтың ішкі кеңесі
Конференц зал
СЭТ
13.00-14.00
Түскі ас
СЭТ
14.00-15.00
Студенттермен кездесу-сұқбат
Акт залы
Студенты (по аккредитуемым ОП)
(согласно списка № 7)
СЭТ
15.00-15.10
Эксперттік топтың ішкі кеңесі
Конференц зал
СЭТ
15.10-16.30
МТБ іріктеп шолып шығу
СЭТ қалауына қарай Психолог,
медпункт,спорт
зал,
кӛркемдік жетекші
СЭТ
16.30-18.00
Құжаттаманы іріктеп зерттеу
Конференц зал
СЭТ
18.00-19.00
Кешкі ас
СЭТ
19.00
Қонақ үйге жеткізу
22.06.2019 ж
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
Уақыты
Мазмұны
Ӛткізу орны
Қатысушылар
колледжден
Сыртқы эксперттік
топ (СЭТ)
8.10 – 8.30
Қонақ үйден колледжге әкелу
СЭТ
8.30 – 9.00
Таңғы ас
СЭТ
9.00-9.10
Эксперттік топтың ішкі кеңесі. Жұмысты
жоспарлау
Конференц зал
СЭТ
9.10-10.40
МТБ іріктеп шолып шығу
Арнайы пән кабинеттері
СЭТ
10.40-11.10
Құжаттаманы іріктеп зерттеу
Конференц зал
СЭТ
11.10-11.25
Эксперттік топтың ішкі кеңесі
Конференц зал
СЭТ
11.25-13.00
Құжаттаманы іріктеп зерттеу
Конференц зал
СЭТ
13.00-14.00
Түскі ас
СЭТ
14.00-15.00
Құжаттаманы іріктеп зерттеу
Конференц зал
СЭТ
15.00-18.00
Сыртқы аудит бойынша есеп дайындау.
Конференц зал
СЭТ
18.00-18.30
Сала басшыларымен кездесу, жабық есіктер
кезінде бағалаудың алдын ала нәтижелерін
ұсыну
Конференц зал
СЭТ
18.30-19.30
Кешкі ас, қайту
СЭТ
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
Достарыңызбен бөлісу: |