«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Тәрбие ісі дегеніміз – тәрбиеленушілердің нақты әрекеттерін ұйымдастыру және жүзегеасыру түрі



жүктеу 351,94 Kb.
бет248/314
Дата27.06.2023
өлшемі351,94 Kb.
#43082
1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   ...   314
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Тәрбие ісі дегеніміз – тәрбиеленушілердің нақты әрекеттерін ұйымдастыру және жүзегеасыру түрі

Тәрбие ісін ұйымдастыру кезеңіндегі педагогтың міндеті:мақсатқа ұмтылу, жауапкершілік, соңына дейін жеткізугеикемділігі,орындаушылық

Тәрбие ісінің кұрылымы – мақсат қою, жоспарлау, ұйымдастыру, қол жеткізілгеннәтижелерді талдау

Тәрбие, қоғамдық қызметтердің басты формасы ретінде саналғантабиғи кезеңді ата:алғашқы қауымдық құрылыстың соңғы кезеңінде

Тәрбие: А) Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесіD) Тұқымқуалаушылық бейімділік және микро-ортаның өзгерістері жөнге келтіріледіЕ) Жеке тұлғаның тәрбиелілігі нәтижесінің белгілі бір эталонының болуын талап етеді

Тәрбие:*Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі

Тәрбие:*тұқымқуылаушлық бейімділік және микро-ортаның өзгерістерін жөнге келтіреді,*жеке тұлғаның тәрбиелілігі нэтижесінің белгілі бір эталонының болуы,*жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі.

Тәрбие:А) жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі D) тұқымқуалаушылық бейімділік және микро – ортаның өзгерістері жөнге келтіріледі Е) жеке тұлғаның тәрбиелілігі нәтижесінің белгілі бір эталонының болуын иалап етеді

Тәрбие:жеке тұлғаның мақсатты қалыптастыру процесі; тұқымқуалаушылық бейімділік және микроортаның өзгерістері жөнге келтіріледі ;жеке тұлғаның тәрбиелілігі,нәтижесінің белгілі бір эталонының болуын талап етеді;

Тәрбие:Мақсатқа бағыталған әрі сапалы орындалатын тәрбие процесс

Тәрбие:Мақсатқа бағыталған әрі сапалы орындалатын тәрбие процесс

Тәрбие-әлеуметтік кең мағынасында:Бір адамнан келесі адамға берілетін көп факторлы процесс

Тәрбиеге:Қосжақтылық сияқты белгілертән,Мұғалімдерменоқушылардыңбіріккеніс-әрекетітән,Педагогикалықжетекшілік, арнайыжоспарлыұйымдастыружәнебасқару, тұтастықпенбірлік, оқушыларжасерекшеліктерінесәйкестікжәнеолардыңдамуыментәрбиесінбасқарусияқты белгілертән

Тәрбиеде ата аналардың жіберетін негізгі қателіктеріА) Жұмыс бастылық Е) Насихат, жазғыру, ұрсу Ғ) Педагогикалық сауатсыздық


жүктеу 351,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   ...   314




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау