Акустикалық дисграфия
Ойынның атауы:Сиқырлы ұяшықтар
Орындалу технологиясы:Сөздегі дыбыстар санын табу және оны ұяшықтарға орналастырып жазу
Нан Арман Қарбыз Сөмке Ешкі Қалам
Акустикалықдисграфия
2 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Дұрыс тыңдалым
Орындалу технологиясы: Балаға бірнеше сөздер оқылады. Бала сол сөздердің ішінен «б» дыбысынан басталатын сөзді естісе оң қолын, «п» дыбысынан басталатын сөзді естісе сол қолын көтеруі керек.
Перде,парақ,дәптер,доп,дарбаза,дауылпаз,дәуіт,пойыз,балапан,барыс,бағдаршам,арба,пісте,домбыра
Ойынның атауы:Қызықты зообақ
Орындалу технологиясы:Зообақтағы әртүрлі жан-жануарлар мен құстардың, даусын балаларға тыңдатамын. Қандай жануардың дауысын естілді, сол жануардыңатын жазу.
Ойынның атауы:Ызың дыбыстарды ажырату
Орындалу технологиясы:Балаларға мәтін оқытады. Балалар сол мәтіннің ішінен“Ж” және “Ш” әріптердіңастын сызып шығады.
1.Әжем сиырға шөп берді.
2.Мен тауыққа жем бердім.
3.Айман шырылдауық шегірткені ұстап алды.
4.Анам жарық өшкенсоңмайщам ақты.
Ойынның атауы:Шапалақта
Орындалу технологиясы:Сөздерді тыңда. “З” дыбысын естігенде шапалақта
Зымыран,жастық,арыстан,арыс,ағыс,жаз,сағат,заман,асық,аспаз,зайсан,зебра;
Ойынның атауы:Дұрыс буынға бөл.
Орындалу технологиясы:Балаларға “ша” және “са” буындарынан басталатынын сөздер оқылады. Бала сол сөздерді дұрыс буынға бөліп жазуы керек.
1.шана Буын саны:
2. шағала Буын саны:
3. шаңырақ Буын саны:
4. самаурын Буын саны:
5. сағат Буын саны:
6. сағыныш Буын саны:
7. шаңғышы Буын саны:
8. шаршы Буын саны:
9. сарбаз Буын саны:
10.сайықымазақ Буын саны:
Ойынның атауы:Қатесіз жаз
Орындалу технологиясы:“к” және “г” дыбысынан басталатын сөздер оқылады. Сол сөздерді жазып шығуы керек. «к», «г» әріптерінің шатаспауын тексеру керек.
Кітап,көбелек,ракета,үтік,гүл,камаз,көлік,көк,күміс, күрек, Камшат,көкілдір,көрме,Көкшетау,көкөніс,кәмпит,гитара,галстук
Орындалу технологиясы:Берілген картинкадағысуреттердің атауын жаздырамыз. Сөздердің дұрыс жазылуын тексереміз.
О.А.Токарева классификациясы бойынша дислексияның түрлері:
Акустикалық дислексия
Оптикалық дислексия
Моторлы дислексия
Моторлы дислексия
2 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Жылдам саусақтар
Орындалу технологиясы:Екі қолды бірдей қимылдат
2 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы: Қызыл телпек
Орындалу технологиясы:Қызыл телпекке үйіне жетуге көмектес және боя.
2 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Үйшік
Орындалу технологиясы:Үйлерді көлеңкелері бойынша сәйкестендіріп,бояп шық.
3 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Түрлі-түсті сандар
Орындалу технологиясы:Үлгіге қарап сандарды бояп шық
3 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Лабиринт
Орындалу технологиясы:С әріпіне сағатқа жетуге көмектес
3 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Көгалда жасырылған әріптер
Орындалу технологиясы:Әріптерді тауып, дауыстап оқы және сөз құрастырып жаз
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Мозайка
Орындалу технологиясы:Мозайкадан З әріпі бар бөлікті боя
4 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Кілт
Орындалу технологиясы:Кесте бойынша сөздерді ашыңыз.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
д
|
А
|
А
|
Л
|
Р
|
|
Н
|
Ш
|
М
|
А
|
Ю
|
|
З
|
А
|
А
|
К
|
Т
|
|
Я
|
Қ
|
Н
|
Й
|
У
|
2 1 4 2 3 4 2 5 4 5 3 5
Оптикалық дислексия
2 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Тең ұқсастық
Орындалу технологиясы:Суретте бейнеленген картинкаларға не ортақ? Берілген сөздерді дауыстап оқу.
2 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Суретші
Орындалу технологиясы:Бейнелі картинкалар бір-біріне ортақ ұқсастықтары бар,солардың ішіндегі артығын тап және атын дауыстап айту.
2 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Сөздерді толықтыр
Орындалу технологиясы:Түсіп қалған әріпті тап олар картинкалардың артында жасырынған,алдымен оқып есіңде қалғанын дауыстап оқы.
3 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Түрлі түсті көліктер
Орындалу технологиясы:Суретте көрсетілген көліктерді өзіне сәйкес гаражға алып бар және көлік үстіндегі берілген сөзді оқы.
3 сынып
Орта дәреже
Ойынның тауы:Жануарлар бейнесі
Орындалу технологиясы:Жануарларды көлеңкесіне сәйкестендіріп астында жазылған сөздерді кезекпен оқы.
3 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның тауы:Алуан фигуралар
Орындалу технологиясы:Геометриялық фигураларды ата (шеңбер, шаршы, сопақ, тіктөртбұрыш, үшбұрыш) сызықтар арқылы бірдей фигураларды сәйкестендіріңіз.
4 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның тауы:Тәтті ас
Орындалу технологиясы:Жануарларды сызықтар бойынша тамақтандырып соңында берілген сөйлемді менімен бірге қайталап оқы.
4 сынып
Орта дәреже
Ойынның тауы:Кезекпен жүру
Орындалу технологиясы:Кімнің артынан кім келе жатыр? Жануарларды менің артымнан қайталап оқы.
4 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның тауы:Адасқан әріптер
Орындалу технологиясы:Берілген суреттердің соңғы әріптерін жалғап оқу.(Дұрысы қызыл түспен бейнеленген)
Акустикалық дислексия
2 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның тауы:Жануарлар әлемі
Орындалу технологиясы:Жануарлар қалай дыбыстайды?
2 сынып
Орта дәреже
Ойынның тауы:Қайнаған шәйнек
Орындалу технологиясы:Шайнек қайнағанда қандай дауыс шығады? Ата.
2 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның тауы:Көңілді тақпақ
Орындалу технологиясы:Тақпақ оқимын,сен тыңда. “Қ” дыбысы бар сөзді естігенде шапалақта.
Қуыршақ, қуыршақ,
Таза суға жуынсақ.
Қол ұстасып, дос болып,
Бақ ішінде қыдырсақ.
3 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:
Орындалу технологиясы:Мен саған суреттер көрсетемін қанша буыннан тұратынын тап және оларды ата
3 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Сазды әуен
Орындалу технологиясы:Берілген қораптың ішінде түрлі аспаптар бар.Мен ішінен аспапты шығарып ойнағанда,сен қай аспап екенін табасың.
3 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Қоңырау қайдан естіледі
Орындалу технологиясы:Бала артқа қарап тұрады.Мен баланың артына тұрып,қоңырауды соғамын.Мен балаларға қоңырау қайдан соғылып тұр деп сұраймын.
4 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Нық қадам басып,шапалақта
Орындалу технологиясы:Мен буындарды айтқанда алға қарай қадам бас,әріптерді айтқанда,дыбыстарды айтқанда шапалақта
Ма-ме-Ба-п-с-Де-Ра-у-ы-а-Да-Ру
4 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Сөйлейтін суреттер
Орындалу технология: Қанеки, бірге суретке қарап өлеңді қайталайық
4 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Сөйлейтін сызықтар
Орындалу технология:Суреттегі сызықтар арқылы сөйлем құрастыр.Маржан не істеп жатыр?
М.Е.Хватцев классификациясы бойынша дислексияның түрлері:
Фонематикалық
Оптикалық
Оптика-кеңістіктік
Семантикалық
Мнестикалық
Фонематикалық дислексия
2 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:
Орындалу технологиясы:Аудиожазбаны тыңда,жазылуы бойынша дұрыс сөздің атын сыз.
Ақ ешкі-ағешкі
Шегара-шекара
Күндіз-күндүз
Жұлұн-жұлын
Жер көк-жергөк
2 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Баспалдақ
Орындалу технологиясы:Аудиодан тыңдаған сөздерді баспалдаққа орналастырып шық.
С_ Ш_
С_ _ Ш_ _
С_ _ _ Ш_ _ _
С_ _ _ _ Ш_ _ _ _
С_ _ _ _ _ Ш_ _ _ _ _
2 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:
Орындалу технологиясы:Сөздегі жетіспейтін буынды толықтырып ,сөзді оқыңыз
Ма-Ба
Ал_ _ла
_са жол_рыс
_ла-бақ-ша тас_қа
до_лақ _нан
3 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы: Әндеткен буындар
Орындалу технологиясы:Берілген буындарды әндетіп оқы
3 сынып
Орта дәреже
Ойынның атауы:Саусақтар сөйлесін
Орындалу технологиясы:Мен буындарды айтамын сенсаусақтарыңды суреттегідей етіп қимылдат. Мысалы:Са буынын айтқанда жұдырықта.
3 сынып
Ауыр дәреже
Ойынның атауы:Артық сөзді тап
Орындалу технологиясы: Берілген сөздерден артығын тауып,астын сыз.
Алма,банан,жүзім,қар,алмұрт,шие
Автобус,көлік,троллейбус,тау,пойыз
Тәрелке,қызынақ,кесе,қасық,шәйнек
Картоп,қияр,пияз,алма,сәбіз,қырыққабат
4 сынып
Жеңіл дәреже
Ойынның атауы:Қыс мезгілі
Орындалу технологиясы:Қосылған сөздерді ажыратып , мәтінді дауыстап оқы.
Қысдегендебәріміздіңкөзалдымызғасуықызғарлы,терезелергеаязқатқан, айналаныақбасқанкөрініскеледі.Солайысолай,қыстаайналаәппаққармен көмкеріліп,табиғатұйқығакететінкез.Қыстыңсуықкүндеріндеадамдарда көшедеазаяды,көбінесежылыжерлердежүреді.
Достарыңызбен бөлісу: |