іздеу: ТАПСЫРМА

Тапсырмалар аймағы – пайдаланушы таңдау бойынша орындала алатын құжаттың ағымдағы тпсырмаларын көрсетеді
- «Информатика» пәнінен Базалық конспектілер
-тапсырма
- Ќазаќстан республикасы бiлiм жјне єылым министрлiгi
Студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
- Жұмыс бағдарламасы пән: Геронтология, гериатрия Пән коды gg 3217 Мамандық 051101 «Мейірбике ісі» Оқу сағатының
Тапсырма 1
- «информатика»
V Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі
- 5 сынып “Математика”
-тапсырма
- Ќазаќстан Республикасыныѕ Білім жјне єылым министрлігі
Тапсырма: Қосымша №5 тапсырмасын орындаңыз. Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «Іскерлік құжаттарды дайындау және өңдеу»
-тапсырма. Берілген суретті салып шық. Үйге тапсырма : Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар! Күні:26.11.13
- Сабақ жоспары 6 сынып Пән мұғалімі: Убабаева Балнур Толеубаевна
Тапсырма
- Ффсо пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
V. Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Қауіпсіздік техникасы және еңбекті қорғау
Cитуациялық тапсырмалар
- Мамандыѓы – ќоѓамдыќ денсаулыќ саќтау
Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- Пәннің оқу бағдарламасы – SҮllaвus
Практикалық тапсырмалар
- З. Е. Сүлейменова, М. Т.Қошанова педагогика ббк 74. 00 С 90 Рецензенттер

	Дипломдық жұмысты орындауға тапсырма № Студент Азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. О.ӘУезов атындағы оңТҮстік қазақстан Диплом 1,08 Mb. 6	оқу
	Тапсырма: жоба әзірлеу Әдістемелік нұсқау Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өзіндік жұмысы осөЖ және СӨЖ тақырыптары 55,07 Kb. 15	оқу
	№1 лабораториялыќ жўмыс Тапсырма: Берілген формула ( варианттарды қ.) бойынша өрнектер мәнін есеп­тейтін программа жазып шығу керек Программа 256,5 Kb. 1	оқу
	¤ткізген: Информатика пєні м±ѓалімі Даѓысќызы Ж Дешифратор «Құпия жәшік» «Венгр сөзжұмбағы» «Кім жылдам» Логикалық сұрақтар Шығармашылық тапсырма 25,87 Kb. 1	оқу
	¤ткізген: Информатика пєні м±ѓалімі Даѓысќызы Ж Дешифратор «Құпия жәшік» «Венгр сөзжұмбағы» «Кім жылдам» Логикалық сұрақтар Шығармашылық тапсырма 1,76 Mb. 1	оқу
	7б сынып Периодтық жүйенің құрылымы тақырыбына қалыптастырушы бағалау тапсырмалары Тапсырма №1 Төменгі жақтағы екі элементтер қатары қалай аталады? 92,09 Kb. 1	оқу
	Қарым-қатынас Микромодуль 6 Тапсырма Сабақтың технологиясы: Сыни тұрғыдан ойлау арқылы оқу мен жазуды дамыту, ұжымдық оқыту Сабақ 1,46 Mb. 1	оқу
	Зертханалык жумыс Бинарлы номенклатура Оқушының аты-жөні Тапсырма. Биноминалды номенклатурны пайдаланып, берілген екі түрдің классификациясын жасаңыз 0,7 Mb. 8	оқу
	Тапсырма оқу мақсатына, бағалау критерийлеріне, көрсетілген ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес келе ме? Сұрақтың немесе тапсырманың берілуі түсінікті ме 12,3 Kb. 1	оқу
	1 – тапсырма. «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сұрақтарға жауап беру 12,57 Kb. 1	оқу
	Бөлім: Заттар мен материалдар Оқу мақсаттары Тапсырма Төмендегі суретке қарап молекулалардың орналасу ерекшелігіне байланысты заттың үш күйін анықта 187,1 Kb. 2	оқу
	2 Тәжірибелік сабақтарға әдістемелікнұсқаулар Тапсырма Өнімнің өндірілуіне материалдық ресурстардың факттық шығынын және оның нормативтік шығындарға қатысын талдауды жүргізу Нұсқаулар 0,53 Mb. 2	оқу
	Тыңдаушының өзіндікжұмысы 1-тапсырма Білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарғаарналғанМемлекеттікбағдарламасыныңцифрлықбілім беру ресурстарындамыту, кеңжолақтыинтернеткеқосылужәнемектептердібейнетехникаменжабдықтаубойыншанегізгібағыттарынқарастырыңыз Бағдарламасы 25,68 Kb. 2	оқу
	3-тоқсанның жиынтық бағалау Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 20 Тапсырма түрлері Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 6 тапсырмадан тұрады 17,62 Kb. 1	оқу
	Тапсырма 1 Төменде көрсетілген терминдерді салыстырыңыз. Менеджер Басшы (лидер) Д. Бодди және Д. Бьюкэн сияқты әлемдік кеңістіктегі зерттеушілердің менеджменттің еңбек блоктарын атаңыз 174,78 Kb. 1	оқу

---