Transformation  and  differentiation  of  the  professional  oriented

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communication, education of tolerance and respect for cultural wealth of other 
countries and the people. 
Tasks of teaching discipline:  
to impart foreign-language speech skills of oral and written communication, 
such as reading original literature of different functional styles and genres; 
to learn to participate in a conversation of daily and professional nature, to 
express the extensive register of communicative intentions; 
to seize main types of the monological statement, following rules of speech 
etiquette and to understand aurally; 
to seize main types of the business letter; 
to study language means and to create language skills adequate to them, in 
such aspects as phonetics, lexicon and grammar; 
to learn to use dictionary reference books in a foreign language; 
to study national culture, and also culture of communication and business of 
the countries of the learned language; 
to learn to conduct independent creative search. 
Educational technologies 
Studying  of  discipline  "The  professional  oriented  language"  is  directed  to 
forming  of  professional  and  communicative  competence  by  means  of  various 
educational  technologies.  The  main  attention  at  the  same  time  is  paid  to  oral 
speech,  reading  intergrativnymvida  (search,  viewing,  studying),  to  audition  and  a 
written  language  (annotation,  summarization),  and  also  translation  and 
interpretation.  
In  training  process  to  the  professional  oriented  foreign  language  the  active 
training methods having a professional focus for formulation  a social-professional 
competence of students as widely are used: the project work, situational games (a 
meeting,  the  international  consultations,  negotiations),  round  tables,  integrative 
tasks  in  the  form  of  a  discussion,  a  debate,  brainstorming,  conferences,  the 
presentation of reports, public statements with messages in the specialty.   
The  training  materials  used  in  process  to  discipline  education  include  the 
authentic  texts  of  various  level  of  complexity,  video  and  multimedia  materials 
accompanied  with  system  of  exercises,  aimed  at  the  forward  and  complex 
development  of  professional  abilities  of  speech  activities.  The  texts  offered  for 
studying at this stage include scientific articles, literature in the specialty.  
Form of education. 
Forms of education provide: 
classroom group occupations of students under the leadership of the teacher; 
the  obligatory  independent  work  of  students  on  the  instructions  of  the 
teacher controlled during the classroom group occupations (SRS); 
the  individual  independent  work  of  students  under  the  leadership  of  the 
teacher controlled during consultation (SRSP); 
the out-of-class work of students under the leadership of the teacher which is 
carried  out  at  the  request  of  students  in  various  forms  (clubs,  amateur 
performances, the Olympic Games, etc.) according to interests of students. 

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