1. 1-тапсырма. Нормативтік және әдістемелік құжаттармен жұмыс

-тапсырма. Жағдаятты талдау

жүктеу 52,8 Kb.

бет	3/4
Дата	13.02.2022
өлшемі	52,8 Kb.
	#35686

1 2 3 4

Тапсырма 1

1.3-тапсырма. Жағдаятты талдау.

Сіз сыныбыңызда оқу бағдарламасындағы бөлімді оқушылардың меңгеру деңгейін анықтау үшін қағаз түрінде жиынтық бағалау бойынша тест өткіздіңіз. 24 оқушының 16-сы өте төмен балл алды («екілікке» сәйкес).

Мұның себебі неде болуы мүмкін?

Осындай жағдайда сіз ең алдымен неге назар аударасыз?

Егерде осындай жағдай сабақ барысында орын алса мен бірінші БЖБ алынған мақсатқа назар аударамын. Мақсат оқушының деңгейіне сәйкес жасалдыма осы жағынан қарастырамын.

Қорытынды:

Ең маңыздысы бұл жерде көіл бөлетін ол оқушының деңгейі жәнеде БЖБ тапсырмалары бөлім төңірегінде болуы. Осыған сай БЖБ мақсаты жасалу керек.

жүктеу 52,8 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау